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    KCl是一种常见的钾肥，KNO3是一种常见的复合肥．它们的溶解度如表，下列说法正确的是
    温度/℃020406080
    KCl的溶解度/g27.634.040.045.551.1
    KNO3的溶解度/g13.331.663.9110169


    1. A.
      KNO3的溶解度比KCl的溶解度大
    2. B.
      20℃时，100gKNO3的饱和溶液比100gKCl饱和溶液所含的溶质少
    3. C.
      40℃时，KNO3溶液的溶质质量分数比KCl溶液的溶质质量分数大
    4. D.
      将两种物质的饱和溶液从60℃降温至20℃，KNO3析出晶体多
    B
    分析：A、没有指明温度无法比较溶解度的大小；
    B、20℃时氯化钾的溶解度比硝酸钾的溶解度大；
    C、没有指明是否为饱和溶液所以无法比较；
    D、没有指明溶液的多少所以无法比较．
    解答：A、没有指明温度无法比较溶解度的大小，故A错误；
    B、20℃时氯化钾的溶解度比硝酸钾的溶解度大，所以20℃时，100gKNO3的饱和溶液比100gKCl饱和溶液所含的溶质少，故B正确；
    C、没有指明是否为饱和溶液所以无法比较，故C错误；
    D、没有指明溶液的多少所以无法比较析出晶体多少，故D错误．
    故选：B．
    点评：在某一温度时，若两种物质的溶解度相等，则它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等．若没有指明饱和溶液，则溶质的质量分数就不一定相等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    在6月5日“世界环境日”活动中，某兴趣小组对生产及生活污水进行了探究．
    （1）第一小组同学在学校附近的家化工厂调查，发现该厂在生产过程中用到硫酸．
    [猜想]该工厂排放的废水呈酸性．
    [设计实验]
    实验操作 实验现象 实验结论
    用试管取少量的该废水，滴加紫色的石蕊溶液
    用试管取少量的该废水，滴加紫色的石蕊溶液
    废水变红
    废水变红
    		 该废水呈酸性
    [建议与反思]为防止造成水污染，同学们联合向厂家建议，应将废水治理达标后再排放，你认为治理该酸性废水时适宜加入的试剂是
    生石灰（合理均可）
    生石灰（合理均可）
    （任答一种），此时废水的pH将
    升高
    升高
    （填“升高”、“不变”或“降低”）．
    [进一步探究]取一定体积从该厂排出的含硫酸的废水与一定量的氢氧化钠溶液混合后，溶液恰好呈中性．若改用跟氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数均相同的氢氧化钾溶液与上述一定体积的废水混合，所得溶液的pH
    ＜
    ＜
    7（填“＜”、“＞”、“=”）．
    （2）另一小组同学在城市的一条小河中取了水样，发现水样变浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
    [查阅资料]明矾[化学式：KAl（SO4）2?12H2O]是一种常见的净水剂，它在水中解离出的离子主要有K+、Al3+、S
    O
    2-
    4
    ．
    [提出问题]明矾中哪一种离子有净水作用？
    [设计实验]小敏进行了如下实验，请填写表中空白：
    实验操作 实验现象 实验结论
    在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置 烧杯中的水仍然浑浊 K+和Cl+都没有净水作用
    在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置 烧杯中的水变澄清
    Al3+和SO42-，其中-种或两种有净水作用
    Al3+和SO42-，其中-种或两种有净水作用
    [完善方案]小敏的实验方案不完善，需要对方进行补充．请你将补充方案中的实验目的和所使用的试剂填入下表
    实验目的 使用的试剂
    Al3+是否有净水作用
    AlCl3
    AlCl3
    SO42-是否有净水作用
    SO42-是否有净水作用
    K2SO4
    K2SO4
    [反思]研究表明：河水部分水体污染是由于水中氮、磷含量过高导致水质恶化．请你用所学习的化学知识进行分析：水体中氮、磷含量过高与人们在生产、生活中的哪些行为活动有关？（要求至少答出两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    在6月5日“世界环境日：活动中，某举小组对生产及生活废水进行了探究．
    （1）第一小组同学在学校附近的一家化工厂调查，发现该厂在生产过程中用到了硫酸．
    猜想：该工厂排放的废水呈酸性．
    设计实验：
    取少量样品于试管中，滴入紫色石蕊试液，试液变成红色
    取少量样品于试管中，滴入紫色石蕊试液，试液变成红色
    ．
    进一步探究：取一定体积从该厂排出的含硫酸的废水与一定量的氢氧化钠溶液混合后，溶液恰好呈中性．若改用跟该氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数均相同的氢氧化钾溶液与上述一定体积的废水混合，所得溶液的pH
    ＜
    ＜
     7（填“＜”、“＞”、“=”）．
    （2）另一小组同学在城市的一条小河中取了水样，发现水样浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
    查阅资料：明矾[化学式：KAl（SO4）2?12H2O]是一种常见的净水剂，它在水中解离出的离子主要有K+、Al3+、SO42+．
    提出问题：明矾中哪一种离子有净水作用？
    设计实验：小敏进行了如下实验，请填写表中空白：
    实验操作 实验现象 实验结论
    在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置 烧杯中的水仍然浑浊 K+和Cl-都没有净水作用
    在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置 烧杯中的水变澄清
    完善方案：小敏的实验方案不完善，需要对方案进行补充．请你将补充方案中的实验目的和所使用的试剂填入下表：
    实验的目的 使用的试剂
    Al3+是否有净水作用

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在6月5日“世界环境日”活动中，某兴趣小组对生产及生活污水进行了探究．
    （1）第一小组同学在学校附近的家化工厂调查，发现该厂在生产过程中用到硫酸．
    [猜想]该工厂排放的废水呈酸性．
    [设计实验]
    实验操作 实验现象 实验结论
    ______ ______ 该废水呈酸性
    [建议与反思]为防止造成水污染，同学们联合向厂家建议，应将废水治理达标后再排放，你认为治理该酸性废水时适宜加入的试剂是______（任答一种），此时废水的pH将______（填“升高”、“不变”或“降低”）．
    [进一步探究]取一定体积从该厂排出的含硫酸的废水与一定量的氢氧化钠溶液混合后，溶液恰好呈中性．若改用跟氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数均相同的氢氧化钾溶液与上述一定体积的废水混合，所得溶液的pH______7（填“＜”、“＞”、“=”）．
    （2）另一小组同学在城市的一条小河中取了水样，发现水样变浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
    [查阅资料]明矾[化学式：KAl（SO4）2?12H2O]是一种常见的净水剂，它在水中解离出的离子主要有K+、Al3+、S
    O2-4
    ．
    [提出问题]明矾中哪一种离子有净水作用？
    [设计实验]小敏进行了如下实验，请填写表中空白：
    实验操作 实验现象 实验结论
    在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置 烧杯中的水仍然浑浊 K+和Cl+都没有净水作用
    在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置 烧杯中的水变澄清 ______
    [完善方案]小敏的实验方案不完善，需要对方进行补充．请你将补充方案中的实验目的和所使用的试剂填入下表
    实验目的 使用的试剂
    Al3+是否有净水作用 ______
    ______ ______
    [反思]研究表明：河水部分水体污染是由于水中氮、磷含量过高导致水质恶化．请你用所学习的化学知识进行分析：水体中氮、磷含量过高与人们在生产、生活中的哪些行为活动有关？（要求至少答出两点）

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    科目：初中化学 来源：2010年第二十届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（河南赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

    在6月5日“世界环境日”活动中，某兴趣小组对生产及生活污水进行了探究．
    （1）第一小组同学在学校附近的家化工厂调查，发现该厂在生产过程中用到硫酸．
    [猜想]该工厂排放的废水呈酸性．
    [设计实验]
    实验操作实验现象实验结论
    ____________该废水呈酸性
    [建议与反思]为防止造成水污染，同学们联合向厂家建议，应将废水治理达标后再排放，你认为治理该酸性废水时适宜加入的试剂是______（任答一种），此时废水的pH将______（填“升高”、“不变”或“降低”）．
    [进一步探究]取一定体积从该厂排出的含硫酸的废水与一定量的氢氧化钠溶液混合后，溶液恰好呈中性．若改用跟氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数均相同的氢氧化钾溶液与上述一定体积的废水混合，所得溶液的pH______7（填“＜”、“＞”、“=”）．
    （2）另一小组同学在城市的一条小河中取了水样，发现水样变浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
    [查阅资料]明矾[化学式：KAl（SO4）2?12H2O]是一种常见的净水剂，它在水中解离出的离子主要有K+、Al3+、S．
    [提出问题]明矾中哪一种离子有净水作用？
    [设计实验]小敏进行了如下实验，请填写表中空白：
    实验操作实验现象实验结论
    在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置烧杯中的水仍然浑浊K+和Cl+都没有净水作用
    在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置烧杯中的水变澄清______
    [完善方案]小敏的实验方案不完善，需要对方进行补充．请你将补充方案中的实验目的和所使用的试剂填入下表
    实验目的使用的试剂
    Al3+是否有净水作用______
    ____________
    [反思]研究表明：河水部分水体污染是由于水中氮、磷含量过高导致水质恶化．请你用所学习的化学知识进行分析：水体中氮、磷含量过高与人们在生产、生活中的哪些行为活动有关？（要求至少答出两点）

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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省盐城市阜宁县实验中学中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    在6月5日“世界环境日：活动中，某举小组对生产及生活废水进行了探究．
    （1）第一小组同学在学校附近的一家化工厂调查，发现该厂在生产过程中用到了硫酸．
    猜想：该工厂排放的废水呈酸性．
    设计实验：______．
    进一步探究：取一定体积从该厂排出的含硫酸的废水与一定量的氢氧化钠溶液混合后，溶液恰好呈中性．若改用跟该氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数均相同的氢氧化钾溶液与上述一定体积的废水混合，所得溶液的pH______ 7（填“＜”、“＞”、“=”）．
    （2）另一小组同学在城市的一条小河中取了水样，发现水样浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
    查阅资料：明矾[化学式：KAl（SO4）2?12H2O]是一种常见的净水剂，它在水中解离出的离子主要有K+、Al3+、SO42+．
    提出问题：明矾中哪一种离子有净水作用？
    设计实验：小敏进行了如下实验，请填写表中空白：
    实验操作实验现象实验结论
    在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置烧杯中的水仍然浑浊K+和Cl-都没有净水作用
    在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置烧杯中的水变澄清
    完善方案：小敏的实验方案不完善，需要对方案进行补充．请你将补充方案中的实验目的和所使用的试剂填入下表：
    实验的目的使用的试剂
    Al3+是否有净水作用

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