分析 (1)根据碳单质中,由于碳原子排列方式不同,导致物理性质也不同;
(2)根据“低碳”的含义分析回答;
(3)根据分子构成不同,化学性质不同回答.
解答 解:
(1)碳单质的物理性质有差异,是因为碳原子排列方式不同.
(2)海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了二氧化碳气体的排放.
(3)CO和CO2都是碳的氧化物,但由于它们的分子构成不同,导致化学性质不同.例如一氧化碳有毒,二氧化碳无毒;一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧等.
答案:
(1)碳原子的排列方式不同;
(2)CO2(或二氧化碳);
(3)一氧化碳有毒,二氧化碳无毒.
点评 本题主要考查了碳的单质及化合物的知识,难度不大.熟记常见物质的结构、性质即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 功与功率属于包含关系 | |
B. | 单质和氧化物属于包含关系 | |
C. | 纯净物和混合物属于交叉关系 | |
D. | 特异性免疫与非特异性免疫属于并列关系 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用肥皂洗去衣服上的油渍 | B. | 用洗沽精洗去碗筷上残留的油污 | ||
C. | 用洗衣粉清洗衣服上的污渍 | D. | 用汽油清洗自行车车链子上的油污 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ①② | D. | ①③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸铵和熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味气体产生 | |
B. | 尿素【CO(NH2)2】属于复合化肥 | |
C. | 氯化钾可用作钾肥 | |
D. | 化肥的使用要控制在合理的范围,过多施用容易造成土壤硬化,养分结构失调 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化亚铁溶液中的氯化铜 | 加入过量的锌粉,过滤 |
B | 除去铜粉中的铁粉 | 加入过量的稀盐酸,过滤 |
C | 除去CO2中的CO | 将气体点燃 |
D | 除去NaCl中的少量Na2CO3 | 溶解、加热浓缩、降温结晶、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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