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下列实验基本操作中,正确的是(     )

倾倒液体    B.

加热液体    C.稀释浓硫酸 D.

过滤


【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;液体药品的取用;给试管里的液体加热;过滤的原理、方法及其应用.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.

B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.

C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.

D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.

【解答】解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口标签没有向着手心,所示操作错误.

B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确.

C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.

D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.

故选:B.

【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物.其中+1价化合物称为亚铜化合物.

(1)写出下列物质的化学式:氢氧化铜  ,氧化亚铜 

(2)高温时,氧化铜可被木炭还原为铜,反应的化学方程式是 

(3)氧化亚铜是一种红色粉末.加热时,氧化亚铜能与氧气发生化合反应,反应的化学方程式是   ;利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如图所示),判断氮中含有氧气的现象是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


请你根据图1回答下列问题.

(1)指出图1中编号仪器的名称:a  

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的化合物制取氧气,如果要想收集到乙瓶比较纯净的氧气,收集装置应选 ,该方法制取氧气反应的化学方程式为  

(3)实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是  

(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,若选用F装置收集氨气,应将氨气从  (选填“c”或“d”)端通入.

(5)同学们在课外活动中设计了如图2实验装置,该装置若用于制备氢气,在分液漏斗中盛放的药品是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


在点燃条件下,2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应,生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO.则x=

化学方程式为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据图回答问题.

(1)既可以收集氧气也可以收集二氧化碳的装置是 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为  

(3)实验室制备氧气并用排水法收集的操作,下列叙述正确的是  (填数字序号)

①先检查装置的气密性,再加入药品进行制取

②先均匀加热,再对着药品部位集中加热

③先等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集

④先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下表所给出的各组概念中,不符合如图所示从属关系的是(     )

X

Y

Z

A

饱和溶液

溶液

混合物

B

氧化物

化合物

纯净物

C

中和反应

复分解反应

化学反应

D

稀有气体元素

金属元素

元素

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是(     )

选项

实验目的

实验操作

A

除去CO2 中的CO

通入足量NaOH溶液

B

除去CaO中的CaCO3

加足量稀盐酸

C

检验NaCl中含有Na2CO3

加水溶解

D

鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液

加Na2CO3溶液

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是(     )

A.该元素是非金属元素

B.氮气的化学式为N

C.该元素的相对原子质量是14.01

D.该元素的原子序数为7

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科目:初中化学 来源: 题型:


古代人有在元宵节燃放孔明灯(如图)祈福的风俗.孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质(着火点约170℃)灯罩却没被点燃的原因是(  )                                       

                                          

A.灯罩的材料不是可燃物                                        

B.灯罩没有与氧气充分接触                                      

C.风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点                      

D.风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了                        

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