(6分)“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题。
(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是 。
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:
铁生锈的主要条件是铁与水和 直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法,
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为 。
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为 色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是 。
(1)达到燃烧所需的最低温度(或达到着火点)
(2)氧气(或空气) 稀盐酸(或稀硫酸)
(3)CO2 + 2NaOH =Na2CO3 + H2O
(4)红色 红色逐渐变成无色
【解析】
试题分析:通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是燃烧需要达到燃烧所需的最低温度,欲除去铁锈可用酸和其反应,当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为红色,因为氨水具有碱性,当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是红色逐渐变成无色,因为盐酸具有挥发性,盐酸和氨气反应,最后溶液呈现中性或者酸性。
考点:分子的性质 燃烧的条件 化学方程式的书写 酸碱盐的性质和变化
科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省敦煌市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
2010年5月,孙中山先生铜像回迁至南京市新街口。铜及铜合金属于
A.天然材料 B.金属材料 C.复合材料 D.合成材料
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东滕州市九年级下学期学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的用途是由其性质决定的。下列物质的用途与性质对应不正确的是
A.常用氮气做填充保护气——氮气化学性质稳定
B.氧气用于炼钢——支持燃烧
C.干冰做致冷剂保存食物——干冰升华吸热
D.铁制品比铝制品更易锈蚀——铁的金属活动性比铝强
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东滕州市九年级下学期学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
吸烟有害健康,香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,尼古丁是其中的一种,其化学式为C10H14N2,下列关于尼古丁的说法正确的是
A.尼古丁由三种元素组成
B.尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成
C.尼古丁中氮元素质量分数最大
D.尼古丁中含有氮分子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图象能正确反映其对应关系的是
A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体
B.向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液
C.向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸
D.等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
鉴别下列各组物质,所用两组试剂均正确的是
待鉴别的物质 | 鉴别试剂1 | 鉴别试剂2 | |
A | 稀盐酸和稀硫酸 | 氯化钡溶液 | 碳酸钠溶液 |
B | 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 | 熟石灰 | 水 |
C | 氯化铵和氯化钾 | 硝酸银溶液 | 熟石灰 |
D | 氧气、二氧化碳、氮气 | 燃着的木条 | 澄清石灰水 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:计算题
某课外活动小组的同学,分别用一定量的金属镁与盐酸反应,所做的四次实验结果如下表,请你根据表中的数据,回答下列问题:
编号 | Mg(g) | 盐酸(g) | 生成氢气(g) |
1 | 2.4 | 100 | 0.2 |
2 | 4.8 | 100 | 0.4 |
3 | 7.2 | 100 | 0.4 |
4 | 8.4 | 200 | ? |
(1)第____次实验中金属镁与盐酸恰好完全反应。
(2)第4次实验中氢气的质量为____g
(3)计算盐酸的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省荣成市五四学制九年级模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:
(说明:一种小球代表一种元素的原子)
则下列说法中正确的是
A.图示中的反应物都是单质 B.该反应属于化合反应
C.图示中共有4种物质 D.该图示不符合质量守恒定律
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