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我市是孔孟之乡,儒家文化源远流长,有很多石刻可称为瑰宝.石刻的材质是大理石,主要成分是碳酸钙,现在有些字迹模糊不清.石刻被腐蚀,是否是酸雨所致?回答下列问题:
(1)酸雨的成因:即使大气没有受到污染,正常的雨水也呈酸性(pH在5.6-7之间),原因是(用化学方程式表示)
 
;酸雨的酸性比正常雨水强,是因为雨水吸收了被污染的大气中的(写化学式)
 
等有害气体.
(2)定量实验探究:
查阅资料及定性实验表明:
①醋酸的酸性和酸雨差不多,pH在5.6-3之间;
②酸雨(醋酸)确实能加重大理石腐蚀的程度.
③定性实验显示:将大理石放入pH=3的醋酸溶液中,短时间内几乎看不到有气泡产生.
现提供下列仪器和试剂:
【仪器】烧杯、托盘天平、镊子、量筒、胶头滴管.
【药品】pH=5.6的普通雨水、pH=3的醋酸溶液、大理石薄片.
请你设计一个“定量实验方案”,证明石刻被腐蚀,主要与酸雨有关,与普通雨水无关.
实验内容与步骤应得到的实验结果
 
 
考点:酸雨的产生、危害及防治,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与环境保护
分析:根据已有的知识进行分析解答,二氧化碳能与水反应生成碳酸;二氧化硫、二氧化氮能与水反应生成亚硫酸、硝酸从而形成酸雨;碳酸盐能与酸反应产生二氧化碳气体,据此解答.
解答:解:(1)正常的雨水也呈酸性,是因为空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸的缘故,二氧化硫、二氧化氮能与水反应生成亚硫酸、硝酸从而形成酸雨;故填:H2O+CO2=H2CO3;SO2、NO2
(2)碳酸盐能与酸反应产生二氧化碳气体,可以在两支试管中加入大理石,分别加入普通雨水和酸雨,观察到在加酸雨的试管中产生气泡,普通雨水的试管中没有现象,故填:
实验内容与步骤应得到的实验结果
在两支试管中加入大理石,分别加入普通雨水和酸雨在加酸雨的试管中产生气泡,普通雨水的试管中没有现象
点评:本题主要考查了酸雨的形成和危害,以及控制变量法在化学中的应用.
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以下对生活中的一些事实解释不合理的是(  )
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如图是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图.构成氢氧化钠溶液的粒子是
 
(写粒子符号)从微观粒子的角度分析,该反应的实质是
 

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据2000年12月18日《厦门日报》“学校化学实验室也是污染源”一文指出:全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物.为此学校化学研究小组的同学拟进行如下实验:
【实验目的】测试刚做完实验的室里(甲)空气中全部酸性气体的含量.
【实验步骤】(1)取样:因实验在另一间没有污染的实验室(乙)进行,请你设计出取出适量化学实验室(甲)空气样品的方法:
 

(2)如图:图中有一处连接错误是
 
(填A.B.C)按改正后的装置将取得的气体进行实验,图中装置A的作用是
 
,装置C的作用是
 
.若酸性气体中含有二氧化硫,请写出其在A装置中反应的化学方程式
 


(3)计算:若取样品气体为100mL,装置C计数99.0mL,则实验室(甲)空气中总酸性气体含量约为
 
%.计算式为:总酸性气体含量=
总酸性气体体积
取样总体积
×100%.

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在①H2、②O2、③CO2、④SO2、⑤CH4、⑥NH3几种气体中,可用如图所示装置干燥、收集的是
 
(填编号).

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向烧杯中浑浊的河水中加入一定量的明矾粉末,充分搅拌后,静置一段时间,观察到的现象是
 
;小雯同学计划利用如图对其进行过滤,请回答相关问题:
(1)图中还缺少的仪器是
 
,其作用是
 

(2)过滤后的滤液仍然浑浊,可能的原因是:
 

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鉴别下列生活中的常见物质(要求:简要写出操作步骤、现象及结论).
(1)食盐水和矿泉水
 

(2)白酒和食醋
 

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做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为什么铁丝缠绕在火柴上?理由是
 

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