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通过一个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合如图回答问题:

(1)写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
 

(2)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填字母编号)
(3)请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式
 
考点:氧气的制取装置,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
(2)根据实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气密度比空气小且极易溶于水进行分析;
(3)根据空气中含量最多的气体是氮气,所以氨气和氧化铜在加热的条件下生成铜、水和氮气进行分析.
解答:解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
(2)实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选择的反应的发生装置是:B,氨气密度比空气小且极易溶于水,所以收集装置是:E;
(3)空气中含量最多的气体是氮气,所以氨气和氧化铜在加热的条件下生成铜、水和氮气,文字表达式为:氨气+氧化铜
加热
铜+水+氮气.
故答案为:(1)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
(2)B,E;
(3)氨气+氧化铜
加热
铜+水+氮气.
点评:本题主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关,气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列现象:①火药爆炸;②木棍折断;③蜡烛熔化;④燃放礼花;⑤牛奶变酸;⑥塑料受热变软;⑦碘受热升华,其中属于化学变化的是(  )
A、①②③④B、⑤⑥⑦
C、①④⑤D、②③⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(  )
A、磷在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量.生成黑色粉末
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中,发生的变化是化学变化的是(  )
A、将黄金加工成很薄的金箔
B、将钛合金加工成眼镜框
C、用纯铜锭制成铜导体
D、将铁矿石冶炼成铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是(  )
A、用海水晒盐  浓硫酸使白纸变黑
B、牛奶变酸   米酿成醋
C、矿石粉碎    食物腐烂
D、蜡烛燃烧   酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是化学学习和研究的重要工具.如图是元素周期表的一部分.

(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为
 

(2)6~11号元素中属于金属的有
 
(填元素符号);
(3)表中不同种元素最本质的区别是
 
(填字母):
A.质子数不同     B.中子数不同     C.相对原子质量不同
(4)年前,科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为
 

(5)由1、8、11号元素三种组成的物质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

 (1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
; ②
 

(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为:
 
.所用制氧气的发生装置为
 
(填图中字母,下同)试管口放一团棉花的目的是
 
,A装置中试管略向下倾斜的作用是
 

将装置A和E连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是
 

(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式为
 

(4)过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
 
(填字母,下同),收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是(  )
A、同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率
B、水分子由氢原子和氧原子构成,则氢原子和氧原子保持水的化学性质
C、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
D、水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同

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