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16.胃酸过多的人可适当多喝的饮品是(  )
A.苹果醋B.柠檬水C.苏打水D.碳酸饮料

分析 根据题意,胃酸过多的人可适当多喝显碱性的饮品,据此结合常见物质的酸碱性,进行分析判断.

解答 解:A、苹果醋显酸性,胃酸过多的人可适当不能多喝,故选项错误.
B、柠檬水显酸性,胃酸过多的人可适当不能多喝,故选项错误.
C、苏打水显碱性,胃酸过多的人可适当能多喝,故选项正确.
D、碳酸饮料显酸性,胃酸过多的人可适当不能多喝,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握中和反应应用、常见物质的酸碱性是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.(1)“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可通过反应转化为另一种物质),请以下表中序号Ⅰ为示例,填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格.
序号/项目举例物质类别间的相互反应物质类别间的转化
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl盐1-盐2盐新盐
写出硫酸与氯化钡反应的化学方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl酸-盐酸→新酸
写出氢氧化钠变成另一种碱的化学方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2碱-盐碱新碱
(2)“组成相同的物质会具有一些相同的性质”已知:Cl2+H2O=HCl+HClO,HCl和HClO在水溶液中都能解离出H+,请写出Cl2和NaOH溶液发生反应的化学方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.洪杰同学一家利用假日到郊外游玩,亲近自然,在游玩活动中,遇到一些有趣的化学问题,请认真阅读,解答下面的问题.
(1)化学与生活:
①野炊中,他取来一些清澈的泉水,进行了加热煮沸,从化学的视角看,给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌,又可以降低水的硬度.
②他家的野炊食谱如下:主食;馒头;配菜;鸡蛋、牛肉干、花生米,从营养合理搭配的角度来看,你认为食谱中还应添加(填一种食品)加凉拌黄瓜会更好.
(2)化学与能源:
①他找来一些木柴,准备做饭时,发现怎么也烧不着,并产生大量的黑烟,仔细观察发现木柴过于潮湿,后来它捡来一些干燥的木柴,解决了这个问题,请你利用燃烧的条件,解释潮湿木柴烧不着的原因温度没有达到着火点.
②新农村建设中,他发现许多村里安装了太阳能路灯,新建了沼气池,沼气的主要成分是甲烷,请你写出甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)化学与工、农业生产:
①他在吃饭时,看到爸爸喝的是荆门市生产的“金龙泉”啤酒,盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理,也没有腐蚀,原因是(用化学方程式表示)4Al+3O2═2Al2O3
②他又看到一农民欲将碳酸氢铵与草木灰混用,他赶紧制止,其原因是铵态氮肥与碱性物质混合施用会生成NH3而降低肥效.
(4)化学与材料:
①他看到一位农民正用电烙铁对一破损的路灯塑料灯罩进行热修补,他告诉这位农民,塑料灯罩属于网状(填“链状”或“网状”)结构的高分子材料,一经加热成型,受热不会熔化,具有热固性,这种方法不能用于灯罩的修补.
②野炊结束后,剩下了大量的塑料食品包装袋,由此,他想到人类面临的“白色污染”的问题,请你为解决“白色污染”提出一条合理建议使用可降解塑料产品.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.以下是有关氨气(NH3)性质的趣味实验.
(1)如图圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开止水夹时,烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成“红色喷泉”,推测氨气具有哪些性质?
(2)氨气与酸反应可生成铵盐.将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近(不接触),就有大量白烟产生,请解释白烟产生的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作正确的是(  )
A.
检查气密性
B.
点燃酒精灯
C.
测定溶液pH
D.
取固体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃时,甲物质的溶解度是50
C.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等
D.当乙中含有少量甲时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯乙

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.人们的生产生活离不开能源.
(1)目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和天然气;煤燃烧时将化学能转化为热能.若煤不充分燃烧,会产生一氧化碳气体,与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒.
(2)在一些农村地区,木柴仍然是常用燃料,燃烧木柴时,常把木柴架空,其目的是增大与氧气的接触面积,使其充分燃烧,要使柴火熄灭,可采用的一种方法是用水浇灭.
(3)不少家庭使用了太阳能热水器,利用太阳能的优点是安全清洁,不会给环境带来污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.有关燃烧与灭火的说法中正确的是(  )
A.木炭在空气中燃烧比在纯净的氧气中更旺
B.为防止森林大火蔓延可开辟隔离带,其目的是隔绝可燃物
C.纸张放置在空气中没有燃烧是因为纸张不是可燃物
D.厂房失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图甲所示的一组实验可用于研究燃烧条件,已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,请回答下列问题:
(1)白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)可以说明燃烧需要与空气(或氧气)接触的实验现象是铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不燃烧,可以说明燃烧需要达到可燃物的着火点的实验现象是铜片上的白磷燃烧、铜片上的红磷不燃烧.
(3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加:关闭燃气阀门,火焰熄灭.
(4)若用装置乙收集氧气,当氧气收集满后,取出集气瓶的操作方法是在水槽中液面以下用毛玻璃片盖住集气瓶口,用手按住,取出后正方在桌面上.

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