分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)构成食盐的粒子是钠离子和氯离子,进行分析解答.
(3)由过氧化钠的化学式可知,过氧化钠中,钠元素显+1价,氧元素的化合价是-1;钙元素的化合价是+2,据此进行分析解答.
解答 解:(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2NH4+可表示2个铵根离子.
(2)构成食盐的粒子是钠离子和氯离子,其离子符号为:Na+和Cl-.
(3)由过氧化钠的化学式可知,过氧化钠中,钠元素显+1价,氧元素的化合价是-1;钙元素的化合价是+2价,氧元素的化合价是-1,则过氧化钙的化学式为CaO2.
故答案为:(1)2个铵根离子;(2)Na+和Cl-;(3)CaO2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用药匙取用粉末状的固体药品 | |
B. | 在实验室品尝一种白色固体的味道 | |
C. | 将实验剩余的药品放入指定容器内 | |
D. | 不能用鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②①③④ | C. | ①②④③ | D. | ②①④③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖 | B. | 硝酸铵 | C. | 氯化钠 | D. | 氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食品中添加过量防腐剂 | B. | 蒸馒头加入适量纯碱 | ||
C. | 用铁锅炒菜时添加点食醋 | D. | 在食盐中添加适量碘元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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