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用数字和化学符号表示:
(1)2个钠离子
 
;(2)3个铝原子
 

(3)氢氧根
 
;  (4)二氧化硫分子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:表示微粒个数的数字写在符号的前面,表示离子所带电荷数的数字写在符号的右上角,表示微粒中微粒个数的数字写在符号的右下角.
解答:解:
(1)1个钠离子带有1个单位的正电荷,其离子符号为Na+,因此2个钠离子表示为2Na+
(2)铝原子用铝的元素符号表示,因此3个铝原子表示为3Al.
(3)1个氢氧根由1个氧原子和1个氢原子构成,因此氢氧根的符号为OH-
(4)1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成,因此二氧化硫分子表示为SO2
故答案为:
(1)2Na+;(2)3Al;(3)OH-;(4)SO2
点评:本题主要考查元素符号、离子符号和化学式的书写,难度较小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

默写元素表前20种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①氧气、②3%过氧化氢的水溶液、③锰酸钾、④海水、⑤二氧化锰、⑥高锰酸钾加热后的固体剩余物,共六种物质.请用序号填空:
(1)属于混合物的有:
 

(2)属于纯净物的有:
 

(3)属于化合物的有:
 

(4)属于氧化物的有:
 

(5)含有氧分子的有:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳溶于水,也能与水反应生成
 
,反应的化学方程式为
 
.此反应可用
 
来验证,现象是
 
.当再加热时,溶液颜色
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了 以下探究,请你完成其中的步骤:
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心
 

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的化学性质是
 

(3)猜想和验证:
猜想操作现象结论
假设①:焰心气体含CO2在未点燃的短玻管上口
 

 
假设①不成立
假设②:焰心气体含CO将灼热的表面有黑色氧化铜的铜丝迅速插入短玻璃管上口黑色固体消失
 
假设③:焰心气体含石蜡蒸气取一长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端伸入焰心,上端试用火焰点燃.
 

假设③成立
取下长玻璃管,打开湿毛巾.
 
提示:CO能燃烧,且在一定温度下与氧化铜反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的表达式,并注明反应的基本类型(化合、分解).
(1)用磷燃烧制造烟雾
 
 
反应.
(2)细铁丝在氧气中燃烧
 
 
反应.
(3)军事上点燃镁粉作照明弹:
 
 
反应.
(4)过氧化氢溶液中加入二氧化锰:
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

列描述中:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;②钢铁生锈;③电灯通电发光;④冰雪融化;⑤煤气燃烧;⑥镁能在空气中燃烧;⑦氧化铜是一种黑色粉末;⑧水银在通常状况下呈液态.其中:
(1)属于物理变化的是
 
(填序号,下同);
(2)属于化学变化的是
 

(3)属于物理性质的是
 

(4)属于化学性质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列现象说明空气中存在某些气体,请将有关物质的名称写在空格内.
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 

②盛有石灰水的试剂瓶长期敞口放置在空气中石灰水会变浑,说明空气中含有
 

③夏天盛放冰块的容器外壁附有一层水珠,说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧化物说法正确的是(  )
A、氧化物都是化合物
B、氯酸钾是氧化物
C、凡是含氧元素的化合物都是氧化物
D、氧气含有氧元素,是氧化物

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