如图所示,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解产生大量氧气,下列现象正确的是( )
A. 气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移
C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水左移
科目:初中化学 来源:云南民族大学附属中学2017-2018学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组同学阅读课外资料得知:很多物质都能影响过氧化氢分解速度。于是,同学们探究催化剂对过氧化氢分解速度的影响。分别取相同质量和浓度的过氧化氢溶液加入不同质量的MnO2,测量相同时间内收集氧气的体积。
(实验过程)实验数据记录如下:
MnO2的质量 | 测量数据 | |
Ⅰ | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 0.2g | 16 mL |
Ⅲ | 0.4g | 31 mL |
(实验分析)
(1)过氧化氢分解的化学符号表达式___________________。
(2)本实验中,测量O2体积的装置是________(填编号)。
(实验反思)除了催化剂的质量会影响过氧化氢分解速度外,催化剂的种类是否也会影响过氧化氢分解速度呢?
(实验探究)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,催化效果如何?
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g。 | 无 |
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象。 | 无 |
(实验结论)
(3)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的____________和___________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(实验评价)
(4)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是:___________。
(知识拓展)
查阅资料可知:CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。
(5)下列有关催化剂的说法中正确的是____________。
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.使用催化剂就能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市肇源县2016---2017九年级中考一模化学试卷 题型:单选题
下列实验操作或说法不正确的是( )
A. 用硝酸钠固体和水制作冷敷袋
B. 用98%浓硫酸配制20%的稀硫酸的配制步骤是:计算—量取—稀释
C. 患夜盲症主要是因为人体缺乏维生素A引起的
D. 中和反应广泛应用于工农业生产中,如农业上用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化学 来源:四川省实验学校2018届九年级12月月考化学试卷 题型:填空题
碳元素是组成许多物质的基本元素。
(1)下列含碳元素的物质中,能引起温室效应的是______(填字母序号)。
A.一氧化碳 B.乙醇(C2H5OH ) C.二氧化碳
(2)化石燃料主要包括煤、_______和_______,它们都含有碳元素。
(3)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰( MnCO3),其中锰元素的化合价为________ 。
(4)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为 _________________________________ 。
(5)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如下图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 ________ (填字母序号)。
A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上石油泄漏
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科目:初中化学 来源:四川省实验学校2018届九年级12月月考化学试卷 题型:单选题
实验室制取二氧化碳一般分为五个步骤:①检查装置的气密性,②连接组装仪器,③向长颈漏斗中注入稀盐酸, ④向锥形瓶中放入大理石, ⑤收集气体。正确的顺序是:
A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤
C. ②①③④⑤ D. ②①④③⑤
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科目:初中化学 来源:人教版九年级下第八单元 课题1 金属材料 题型:简答题
合金是重要的金属材料,与我们生活息息相关。
(1)在空气中铝制品更耐腐蚀,用化学方程式表示其原因是___________。
(2)将纯铜片和黄铜片互相刻画,纯铜片上留下明显划痕,说明___________。
(3)酸菜等酸性食物不宜用铁质器具长期盛放,因为___________。
(4)近年我国国防力量日益强大。“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈漆可防止生锈,其原理是___________。
(5)废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用。这样做的意义是___________。(答一点即可)
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科目:初中化学 来源:人教版九年级下第八单元 课题2 金属的化学性质 题型:填空题
人类社会的发展离不开金属。请依据所学知识填空。
(1)下列制品的用途,利用金属导热性的是______。
(2)金属资源在地球上分布广泛。人们在白然界中仅发现金、银等少数金属单质,其余金属元素都以化合物形式存在。你认为金属的存在形式主要和_______有关。
(3)农业上用硫酸铜、生石灰加水配制波尔多液作为杀菌剂。有经验的农民都不用铁质容器来配制或盛放波尔多液,原因是___________(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源:北京市东城区2017-2018学年第一学期九年级期末考试 题型:综合题
请阅读下列短文,并回答问题。
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。酸雨主要是人为向大气中排放大量酸性物质所造成的。雨、雪等在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质,形成了pH低于5.6的酸性降水。
酸雨中的阴离子主要是硝酸根和硫酸根离子,根据两者在酸雨样品中的浓度可以判定降水的主要影响因素是二氧化硫还是氮氧化物。二氧化硫主要来自于矿物燃料(如煤)的燃烧,氮氧化物主要来自于汽车尾气等污染源。
含有硫的煤燃烧生成二氧化硫,二氧化硫与水反应生成亚硫酸(H2SO3),H2SO3在空气中被氧化成硫酸。
雷雨闪电时,大气中也会产生少量硝酸。闪电时,氮气与氧气化合生成一氧化氮(NO),NO不稳定,在空气中被氧化成二氧化氮(NO2)。NO2是一种红棕色、具有刺激性气味的气体,它可与水反应生成硝酸。
酸雨对环境、工农业生产、建筑、森林、植物等危害巨大。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)NO2的物理性质有________。
(2)NO与NO2化学性质不同的原因是_________。
(3)H2SO3被空气中的氧气氧化为硫酸的化学方程式为________。
(4)氮气与氧气化合生成一氧化氮的化学方程式为________。
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