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化学式一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开.请根据下图回答问题:

(1)实验室制取氢气,小瑞同学设计了图A的装置,并用仪器乙收集氢气.其中,仪器甲中盛放的试剂应为______(写试剂名称),此法生成氢气的化学方程式为______,收集氢气的方法为______.
(2)实验室制取二氧化碳,从B~D中选择发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)______,反应的化学方程式为______.
【答案】分析:(1)根据实验室制取氢气的原理分析试剂、写出反应的方程式,观察收集氢气的装置分析收集氢气的方法;
(2)根据B、C、D的特点,分析能方便控制反应的发生或停止的装置.
解答:解:(1)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,所以,甲中盛放的试剂应为稀硫酸,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.由图A的装置可知,收集装置中有水,所以,收集氢气的方法为排水集气法.
(2)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应物的状态是固体和液体.由B、C、D的特点可知,B、C装置一旦加入固体和液体药品,反应物无法分开,不能控制反应的发生或停止;D装置,通过打开或关闭止水夹能改变装置内的压强,使固体和液体药品接触或分开,从而达到控制反应的发生或停止的目的,制取二氧化碳的方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答为:(1)稀硫酸,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,排水集气法;(2)D,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
点评:本题主要考查了实验室有关氧气、二氧化碳的制法,要想解答好这类题目时,首先,要熟记氧气、二氧化碳的实验室制取原理和气体的溶解性、密度等;还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?遵义)化学式一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开.请根据下图回答问题:

(1)实验室制取氢气,小瑞同学设计了图A的装置,并用仪器乙收集氢气.其中,仪器甲中盛放的试剂应为
稀硫酸
稀硫酸
(写试剂名称),此法生成氢气的化学方程式为
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
,收集氢气的方法为
排水集气法
排水集气法

(2)实验室制取二氧化碳,从B~D中选择发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)
D
D
,反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(2)实验室制取二氧化碳,从B~D中选择发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)______,反应的化学方程式为______.

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科目:初中化学 来源:中考真题 题型:实验题

化学式一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开.请根据下图回答问题:

(1)实验室制取氢气,小瑞同学设计了图A的装置,并用仪器乙收集氢气.其中,仪器甲中盛放的试剂应为__________(写试剂名称),此法生成氢气的化学方程式为__________________,收集氢气的方法为________________.
(2)实验室制取二氧化碳,从B~D中选择发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)___________,反应的化学方程式为____________________.

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科目:初中化学 来源:2012年贵州省遵义市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

化学式一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开.请根据下图回答问题:

(1)实验室制取氢气,小瑞同学设计了图A的装置,并用仪器乙收集氢气.其中,仪器甲中盛放的试剂应为______(写试剂名称),此法生成氢气的化学方程式为______,收集氢气的方法为______.
(2)实验室制取二氧化碳,从B~D中选择发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)______,反应的化学方程式为______.

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