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如图一是某试剂瓶标签上的内容.

(1)要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为______ g.在用量筒量取水时若是仰视读数,将导致稀释后的硫酸溶液质量分数______(“>”、“<”或“=”)20%.
(2)试计算用上述稀释用的稀硫酸测定50gBaCl2溶液的质量分数,实验数据如图二所示,写出具体的计算过程.(已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
【答案】分析:(1)依据溶液稀释前后溶质的质量不变以及仰视读数会导致液体体积偏大分析解答;
(2)根据图象找到生成的沉淀的质量,根据化学方程式可计算出氯化钡的质量,进而求出50gBaCl2溶液的质量分数;
解答:解:(1)设需要加水的质量是x
10g×98%=(10g+x)×20%
x=39g
由于在用量筒量取水时若是仰视读数会导致水量比实际值大,这将导致稀释后的硫酸溶液质量分数小于20%;
(2)设该50gBaCl2溶液中BaCl2的质量为x,
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
208         233
x          2.33g

x=2.08g
该50g BaCl2溶液中BaCl2的质量分数为:
×100%=4.16%
故答案为:(1)39;<;(2)答:该50g BaCl2溶液中BaCl2的质量分数为4.16%;
点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?杨浦区一模)如图是某试剂瓶标签上的内容.要把l0g这种浓硫酸 稀释为20%的硫酸,需要水的质量为(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某试剂瓶标签的部分内容.请回答下列问题:
(1)浓盐酸敞口放置一段时间后会变稀,原因是什么?
(2)配制9%的稀盐酸100g,需要这种浓盐酸的体积约为多少?(精确到0.1mL)
(3)某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后部分变质,取该固体10g,加入质量分数为9%的盐酸至不再产生气泡为止,生成气体的质量为2.2g,试通过计算说明未变质的氢氧化钠的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图一是某试剂瓶标签上的内容.

(1)要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为
39
39
 g.在用量筒量取水时若是仰视读数,将导致稀释后的硫酸溶液质量分数
(“>”、“<”或“=”)20%.
(2)试计算用上述稀释用的稀硫酸测定50gBaCl2溶液的质量分数,实验数据如图二所示,写出具体的计算过程.(已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(2)如图是某试剂瓶标签上的内容.要把30 g这种浓硫酸稀释为40%的硫酸,需要水的质量为
 
g.稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因.
浓硫酸(分析纯)
化学式:H2SO4      相对分子质量:98
密度:1.84g/cm3 质量分数:98%
(3)熟石灰是一种重要的碱,在工农生产和日常生活中都有十分广泛的应用.工业上首先是用大理石(主要成分碳酸钙)高温煅烧来制取生石灰,然后再用生石灰与水反应来制取熟石灰.请你写出有关反应的化学方程式.
(4)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则无色溶液可能是
 

②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰.请根据图中部分物质的溶解性表(20℃)所提供的信息,将下表填写完整.
阳离子\阴离子 OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
H+ 溶、挥 溶、挥 溶、挥
Na+
Ba2+ 不溶 不溶
实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式

除去碳酸钠
取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的
 
溶液,
充分反应后过滤

有白色沉淀生成
有关反应的化学方程式为
 
检验是否含有氢氧化钠 在滤液中滴加酚酞溶液
 
该样品中含有氢氧化钠
(5)若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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