小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,正确的是( )
A. 反应速率加快,生成氧气的质量不变
B. 反应速率不变
C. 反应速率加快,生成氧气的质量增加
D. 生成氧气的质量不变
科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
结合图 1 化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_____b_____。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯洁的氧气应选择的发生装置是_____(填代号),可用______法收集氧气; 此反应的表达式_____(用化学式表示,下同)。制得的氧气用来做如图 2 所示的实验,发现 H 中铁丝不燃烧,其原因是_____。写出 G 中反应的表达式_____。
(3)实验室选用装置 B 也能制取氧气,该装置的优点是_____;该反应的表达式 是_____。
(4)若用装置 E 收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大且可溶于水,则气体应从_____(填“①”或“②”)端进入。
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
1869年发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是
A. 道尔顿 B. 阿伏加德罗 C. 门捷列夫 D. 侯德榜
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科目:初中化学 来源:河北省衡水市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
正确的操作是实验成功的关键。下列图示实验操作正确的是()
A. 量取液体 B. 加热液体
C. 滴加液体 D. 点酒精灯
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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区呼和浩特市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某兴趣小组的同学提出问题:氧化铁能否起到类似于二氧化锰的催化作用呢?于是他们进行了以下探究:
(猜想)
Ⅰ.氧化铁不是反应的催化剂、也不参与反应,质量和化学性质反应前后均不变;
Ⅱ.氧化铁参与反应产生氧气,反应前后质量不变,但化学性质发生了改变;
Ⅲ.氧化铁是反应的催化剂,反应前后_____。
(实验)用天平称0.2g氧化铁,用试管取5mL 5%的过氧化氢溶液,进行如图实验:
(注:氧化铁不溶于水,过滤可与水分离)
(1)填写如表:
步骤3现象 | 步骤6结果 | 步骤7现象 | 结论 |
带火星的木条复燃 | _____ | 过氧化氢溶液中,_____ | 猜想1、Ⅱ不成立, 猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的是_____。
(3)步骤⑦重复实验②、③目的是_____。
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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区呼和浩特市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是( )
A. 碳在空气中燃烧产生大量白色烟雾,放出热量
B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
C. 硫粉在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
D. 镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成氧化镁固体
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市教育集团2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:推断题
已知A~F是初中化学常见的六种物质。他们之间的关系如图所示,图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物、反应条件及反应关系已略去),其中E物质是人体内胃酸的主要成分,B是应用最广泛的金属,A是红棕色粉末,D是理想的“绿色能源”,C与E、C与F反应都有白色沉淀生成。回答下列问题:
(1)写出物质B、D的化学式:B_____,D_____;
(2)写出A与E发生反应方程式为_____,该反应在生产中的应用是_____;
(3)写出C与F反应的化学方程式为_____;
(4)写出F→E反应的化学方程式为_____;
(5)A与D发生反应的基本类型是属于_____;
(6)A~F六种物质中没有涉及到的物质种类是_____(单质、酸、碱、盐或氧化物)。
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市教育集团2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题
下列变化不属于化学变化的是( )
A. 石油分馏 B. 蛋清遇浓硝酸变黄
C. 光合作用 D. 葡萄酿酒
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科目:初中化学 来源:云南省2019届上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,下面是实验室中常见仪器,请用所提供仪器的序号进行填空。
(1)常用于保存液体药品的是_____;
(2)常用于保存固体药品的是_____;
(3)可用作反应容器且能够直接加热的是_____;
(4)可用作反应容器且不能直接加热的是_____;
(5)用于加热的仪器的是_____;
(6)用于量取液体体积的是_____;
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