练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    2．如图是钠元素和硫元素的原子结构示意图，以及这两种元素摘自元素周期表的图示，下列说法错误的是（　　）
    A．钠元素和硫元素的原子序数分别是11和16
    B．钠元素和硫元素的核外电子数分别是1和6
    C．钠元素和硫元素的原子核外都有3个电子层
    D．钠元素和硫元素形成化合物的化学式为Na2S

    分析 A、根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，进行分析判断即可．
    B、原子结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，据此进行分析判断．
    C、根据原子结构示意图中，弧线表示电子层，进行分析判断．
    D、钠元素和硫元素的原子最外层电子数分别为1、6，分别容易失去、得到1、2个电子，形成带1的单位正电荷、2个单位负电荷的离子，据此进行分析判断．

    解答 解：A、由元素周期表中的一格可知，钠元素和硫元素左上角的数字分别为11、16，表示原子序数分别是11和16，故选项说法正确．
    B、由钠元素和硫元素原子的结构示意图，钠元素和硫元素的核外电子数分别是11和16，故选项说法错误．
    C、由钠元素和硫元素原子的结构示意图，钠元素和硫元素的原子核外都有3个电子层，故选项说法正确．
    D、钠元素和硫元素的原子最外层电子数分别为1、6，分别容易失去、得到1、2个电子，形成带1的单位正电荷、2个单位负电荷的离子；化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致；则钠元素显+1价，硫元素显-2价，形成化合物的化学式为Na2S，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．甲醛是装修材料释放出的有毒气体，其分子的模型如图所示，据此下列叙述正确的是（　　）
    A．甲醛可能是氧化物
    B．甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成
    C．甲醛中C、H、O三种元素的个数比是1：2：1
    D．甲醛是由甲醛分子构成的纯净物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究．
    【查阅资料】
    ①生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl2和CaCl2）及不溶性杂质．
    ②生产原理反应（2）：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，分离得晶体A，并使其充分受热，可分解制得纯碱及两种常见的氧化物．
    ③部分生产流程如图1所示：

    【问题讨论】
    （1）①流程中加入过量NaOH溶液的作用是除去MgCl2；写出加入过量Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
    ②溶液A中的溶质除了NaCl，还含有NaOH、Na2CO3．
    ③反应（2）中为提高产率，所通入气体的顺序是B（填字母序号）．
    A．先通入CO2再通入NH3            B．先通入NH3再通入CO2
    ④操作Ⅱ的名称为过滤，该操作中所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
    （2）上述生产流程中可循环使用的气态物质是CO2，最后得到的副产品NH4Cl在农业上可作为氮肥（化肥）使用．
    【组成探究】
    （3）上述流程得到的纯碱样品中含有少量的NaCl，同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如图2实验：

    ①判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是A（填写字母序号），然后观察现象判断．
    A．静置混合物X，向上层清液中继续滴加少量氯化钡溶液
    B．向滤液Y中滴加少量氯化钡溶液
    ②判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后一次洗涤液中滴加C（填写字母序号），然后观察现象判断．
    A．BaCl2溶液          B．NaOH溶液          C．AgNO3溶液         D．稀盐酸
    ③根据实验数据，计算样品中碳酸钠的质量分数为88.3%
    ④实验反思：如果上述滤渣没有经过洗涤，最终所计算的碳酸钠质量分数会偏大（填“偏大”、“偏小”、“不变”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用化学用语（化学符号）表示：
    （1）2个氮原子2N； （2）5个钠离子5Na+； （3）铝表面致密的氧化膜Al2O3；
    （4）水银Hg；（5）人体中含量最多的物质H2O；（6）地壳中含量最多的金属元素Al．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．质量守恒定律是化学反应、乃至自然界最基本的定律之一，依据质量守恒定律我们可以精确地研究化学反应．最早传播和用文字记载并使人们普遍接受质量守恒定律的科学家是（　　）
    A．拉瓦锡B．波义耳C．汤姆森D．卢瑟福

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．在同一种物质中同种元素的化合价一定相同
    B．进入久未开启的菜窖，应进行灯火试验
    C．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点
    D．分子、原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定是分子或原子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列四个示意图分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（　　）
    A．
    向一定量的稀盐酸中不断滴入蒸馏水
    B．
    在恒定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体
    C．
    向一定量的硝酸和硝酸钙混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液
    D．
    常温下过量的锌和铁分别与等量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．实验室部分装置如图1所示，请回答下列问题：

    （1）仪器X的名称是集气瓶；
    （2）若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择C；
    （3）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    ②下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满BC（填序号）；
    A．将点燃的木条伸至集气瓶中部      B．将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口
    C．将点燃的木条伸至集气瓶口        D．将带火星的木条伸至集气瓶口
    （4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取并收集较纯净的N2时，应选择DH组合而成的装置；
    （5）小明同学选用片状的鸡蛋壳和食醋（填一种厨房调味品）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．
    比较甲、乙装置，甲装置的优点是B（填序号）．
    A．反应过程中可以添加固体药品      B．可以控制反应的发生与停止．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描绘了深山寺亭留春，世处桃园佳景．下列从微观角度对怡人花香的解释最合理的是（　　）
    A．分子的质量小B．分子间有间隔C．分子不断运动D．分子的体积小

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案