下列各组物质在pH=14的某无色溶液中,能大量共存的是 ( )
A. FeCl3、NaCl、KNO3 B. NaC1、NaOH、NaNO3
C. CaCl2、NaNO3、Na2CO3 D. KNO3、H 2SO4、NaCl
科目:初中化学 来源:山东省2018年临沂中考模拟(二) 化学试卷 题型:实验题
根据图中实验装置,回答问题:
发生装置 | 收集装置 | 洗气装置 |
(1)仪器a的名称是________.
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为________,收集装置为(填字母序号)________.
(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为________,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从F装置的________(填“①”或“②”)端口通入.
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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市2018届九年级下学期开学检测化学试卷 题型:单选题
除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用除去杂质的方法正确的是( )
选项 | 待提纯的物质 | 除去杂质的方法 |
A | KCl(MnO2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入适量的锌粉,过滤 |
C | CuSO4(H2SO4) | 加入氯化钡溶液、过滤 |
D | Cu(CuO) | 加入稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥 |
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年南京市九年级下化学第一次月考卷 题型:综合题
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2。
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3。
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是_____________________。
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式____________________。
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。
如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是______________。
丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指________________,若不发出_____________,方可采用上面的装置进行实验。
【实验探究】
经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减。
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是____________。
【思维拓展】
(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有__________物质。
(2)不通过称量,如何判断?有一同学设计了如图所示的装置进行实验:
发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨,理由是____________________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是____________________。
(3)假如6.4克SO2与119.6克NaOH溶液恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质质量分数。_______________
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年南京市九年级下化学第一次月考卷 题型:单选题
下列区分物质的试剂或方法不正确的是( )
A. 用水区分氯化钠和碳酸钙 B. 用闻气味的方法区分白酒和白醋
C. 用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D. 用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年南京市九年级下化学第一次月考卷 题型:单选题
我们的生活中处处充满了化学知识。下列做法不合理的是( )
A. 食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 B. 生锈的铁链长时间浸泡在稀盐酸中除锈
C. 热的纯碱溶液洗涤餐具上的油污 D. 车船表面喷涂油漆以防生锈
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科目:初中化学 来源:苏州市区2017-2018学年第一学期九年级化学期末考试试卷 题型:单选题
从分子、原子的观点分析,下列说法错误的是
A.1滴水中含有约1.67×1021个水分子,说明水分子很小
B.墙内开花墙外香,说明分子在不断运动
C.水蒸发变成水蒸气,水分子的化学性质发生了改变
D.25m3的石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中,说明分子间有一定的间隔
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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)盛夏,天气闷热,池塘中常常出现鱼儿“浮头”现象,其原因是:________
(2)过滤操作过程中玻璃棒的作用:_______________。
(3)在测定空气中氧气含量的实验中,结果偏低的原因:____________。
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科目:初中化学 来源:上海市浦东新区第四教育署2018届九年级(五四学制)3月学习素养测试化学试卷 题型:单选题
化学方程式正确的是( )
A. 4P + 5O22P2O5 B. 4Fe+3O2
2Fe2O3
C. Cu + 2AgCl →CuCl2 + 2Ag D. 2Fe + 6HCl →2FeCl3 + 3H2↑
A 【解析】A、4P + 5O2 2P2O5,故A正确;B、3Fe+2O2Fe3O4,故B错误; C、Cu + 2AgCl 不反应,铜虽然比比银活泼,但氯化银不溶于水,故C错误;D、Fe + 2HCl =FeCl2+ H2↑,故D错误。 点睛∶化学方程式的书写原则⑴以客观事实为依据⑵遵循质量守恒定律。某溶液里滴入氯化钡溶液后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则此白色沉淀( )
A. 一定是硫酸钡 B. 一定是碳酸钡
C. 一定氯化银 D. 可能是硫酸钡或氯化银
查看答案下列物质间的反应中,观察不到明显现象的是( )
A. 稀硫酸滴入碳酸钠溶液中 B. 将CO2通入氢氧化钙溶液中
C. 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 D. 将稀盐酸滴入氢氧化铜中
查看答案通过分析表格,总结规律及含义是培养学生能力的重要手段,下表是部分酸、碱、盐在20℃的溶解性,下列物质溶解性不正确的是( )
OH | NO3 | Cl | SO4 | CO3 | |
Ca | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Na | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
A. 绘制表格的依据是物质的溶解度
B. 常见物质一般可分为:易溶、可溶、微溶和难溶(不溶)
C. 20℃时Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水
D. Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存
查看答案某固体中加入了稀盐酸,产生了一种无色气体,则该固体不可能是( )
A. 铁片 B. 碳酸钠 C. 碳酸钙 D. 铜片
查看答案下列不可用来鉴别稀硫酸和氢氧化钙溶液的是( )
A. 酚酞试液 B. 氯化钠 C. 氧化铁 D. 碳酸钠
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