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7.通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题
(1)氮气约占空气体积的78%;供给呼吸的气体是氧气.
(2)煤、石油和天然气是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖.
(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是ABCD(填字母,下同).
A.节约使用纸张B.分类回收处理垃圾  C.减少使用塑料袋D.减少使用一次性纸杯
(4)上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料.下列表述不属于上述情况的是C.
A.太阳能的利用   
B.地源热泵节能技术的使用
C.世博会开幕倒计时
D.园区内交通工具实现零排放
E、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气能供给呼吸和支持燃烧;煤、石油和天然气是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使过多的排放,导致全球变暖;下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是:节约使用纸张、分类回收处理垃圾、减少使用塑料袋、减少使用一次性纸杯;上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料.下列表述不属于上述情况的是:世博会开幕倒计时.

解答 解:(1)空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%,氧气能供给呼吸和支持燃烧;故答案为:78%;氧气;
(2)煤、石油和天然气是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使过多的排放,导致全球变暖;故答案为:二氧化碳;
(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是:节约使用纸张、分类回收处理垃圾、减少使用塑料袋、减少使用一次性纸杯;故答案为:ABCD;
(4)上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料.下列表述不属于上述情况的是:世博会开幕倒计时;故答案为:C;

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量、化石燃料、新材料和新能源等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.(一)用数字和符号表示:
(1)两个氮分子2N2
(2)五个铜原子5Cu;
(3)三个铵根离子3NH4+
(4)氯化亚铁中铁为+2价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
(二)生活处处有化学.
(1)锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是隔绝空气;
(2)小明切完西瓜后第二天早上发现菜刀生锈了.菜刀生锈的原因是:与潮湿空气接触;
(3)可用厨房中的一种常用物质(写名称)食醋 除去瓶胆内壁的水垢;
(4)中考期间,为让小明精力充沛,妈妈为他精心准备了午餐:馒头、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤.这些食物中含有糖类、油脂、蛋白质、水和无机盐(填一种)等人体所需的营养素.从“科学膳食”的角度分析,你认为这份午餐还需增加的食物有A(填序号,任选一种).
A.凉拌黄瓜    B.煎鸡蛋    C.米饭  D.蛋糕.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A.铜线可用于制电缆B.干冰可用于人工降雨
C.稀有气体可制成电光源D.氧气可用于炼钢、气焊

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.请根据下列仪器装置图,回答有关问题:

(1)仪器a的名称为试管.
(2)可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是C(填字母序号),在安装好仪器、加入试剂前,应该进行的操作是检查装置气密性(填操作名称).实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)用高锰酸钾实验室制取氧气的发生装置是A(填字母序号);将装置D(填字母序号)和F连接可以收集氧气并测其体积,则收集氧气装置的气体进口是⑤(填数字序号).化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列反应中,属于分解反应的是(  )
A.镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁B.酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
C.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁D.碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图是实验室常用仪器装置图

(1)写出仪器名称:a、分液漏斗b、铁架台c、集气瓶
(2)实验室利用高锰酸钾加热制O2应选择的发生装置是B(填序号,下同);反应的化学表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.要收集到较纯的氧气最好选用的收集装置是E;
(3)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2应选择的制取装置是A;反应的化学表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;该反应属于分解(填化合或分解)反应.此实验中分液漏斗中应放的物质是过氧化氢溶液(填物质名称),集满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌上.
(4)用装置A与用装置B制取O2比较,其优点有:装置简单,不需要加热等(任写一条).
(5)实验室制取CO2的原料是大理石或者石灰石和稀盐酸,应选用的发生装置是A,该反应的化学表达式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;收集CO2的装置是C,选用该收集装置的原因是二氧化碳密度比空气大,且能溶解于水.检验生成的气体是CO2的方法是:将气体通入澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊.
(6)已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取,则应选择的发生装置是B,收集装置是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,产生黑色固体的是(  )
A.铁丝B.木炭C.红磷D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列变化属于化学变化的是(  )
A.水结成冰B.木柴燃烧
C.二氧化碳气体变成固体D.气球爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.现有八种物质,选择相应物质的字母填空:
A.活性炭  B.硬铝  C.甲烷  D.石油   E.生石灰   F.食盐  G.干冰  H.酒精
(1)F可用作厨房调味      
(2)B可用作制造飞机
(3)G可用于人工降雨            
(4)H是实验室最常用的燃料
(5)D被誉为“工业的血液”
(6)C是天然气的主要成分
(7)A可用于吸附冰箱内的异味   
(8)E可用作食品干燥剂.

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