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    二氧化硒（SeO2）中氧元素化合价为﹣2价，则硒元素的化合价是（　　）

    　

    A．

    +2

    B．

    +3

    C．

    +4

    D．

    +5


    考点：

    有关元素化合价的计算．.

    专题：

    化学式的计算．

    分析：

    根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化硒的化学式进行解答即可．

    解答：

    解：氧元素显﹣2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．

    故选：C．

    点评：

    本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    复习课上，老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验：

    【实验方案】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    小东

    用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pH

    pH试纸变色

    pH      7（填“>”或“<”）

    该溶液是氢氧化钠溶液

    小南

    取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条

    有气泡产生

    该溶液是稀硫酸

    【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢？

    【解决问题】

    小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证，结果观察到的现象是                ，于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料，他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

    【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液，测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下：

    【回答问题】

    ⑴写出操作I中玻璃棒的作用：            。

    ⑵a溶液是           ，选择该溶液的理由是                                  。

    ⑶金属铜的质量为           g，固体A含有的物质是             ，溶液A中所含溶质是              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A～H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

    （1）写出下列物质的化学式：A　　　　　　，G　　　　　　，H　　　　　　．

    （2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会　　　　　　（“吸收”或“放出”）热量．

    （3）写出D→F的化学方程式：　　　　　　．

    （4）写出E→C的化学方程式：　　　　　　．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    亚硝酸钠（NaNO2）有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，NaNO2、NaCl的溶解度曲线如图所示。

    请回答下列问题：

    ⑴某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下：20℃，取6.0克NaNO2和6.0克NaCl分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL）。用玻璃棒充分搅拌后，观察现象。你认为此方案是否可行？           （填“可行”或“不可行”）。

    ⑵除去NaNO2固体中混有的少量NaCl，实验步骤：加水溶解、蒸发浓缩、           ，然后过滤、洗涤、干燥。

    ⑶20℃时，将182.2克NaNO2饱和溶液蒸发掉50克水，再降温到20℃，可析出晶体的质量为         。

    ⑷分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃，析出晶体最多的是

              （填“NaNO2”或“NaCl”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验方法区别物质，其中不正确的是（　　）

    　

    A．

    滴加肥皂水：硬水和软水

    　

    B．

    用燃着的木条：氧气和二氧化碳

    　

    C．

    灼烧闻气味：蚕丝和棉线

    　

    D．

    观察溶液颜色：食盐水和蔗糖水溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究．

    （1）未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈　　色．

    （2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH逐渐　　（填“增大”、“减小”或“不变”），该反应的化学方程式是　．

    （3）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示．某时刻测得溶液的温度是32℃，请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由　　．

    （4）当溶液的温度为38℃时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是　　（填选项）．

    A．品尝烧杯中溶液的味道

    B．用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感

    C．往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中，属于化学变化的是 

    A．水的蒸发

    B．水的过滤

    C．水的电解

    D．水的凝固

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列数据得出的结论中，正确的是

    实验操作

    实验结果

    1．取50 g水，加入10 gKNO3，搅拌，恢复到20℃

    得溶液a

    2．再加5.8 g KNO3，搅拌，恢复到20℃

    恰好饱和，得溶液b

    3．再加10 gKNO3，搅拌，恢复到20℃

    得溶液c

    4．加热

    全部溶解，得溶液d

    5．冷却到20℃

    析出晶体，得溶液e

    A．溶液a和d一定是不饱和溶液

    B．操作5中析出晶体的质量为15.8 g

    C．溶质质量分数相等的溶液为b、c和e

    D．20℃时，KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有以下实验仪器，请按要求填空：

    (1)仪器⑤的名称是______；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有_______  (填序号)，还缺少的仪器是_______(填名称)；如果用石灰石与盐酸反应制取CO2，可选上述仪器中的____________            (填序号)组合成制气装置。

    (2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置。当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时，气体应从仪器①的_____(填“a”或“b”)通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的______ (填“a”或“b”)导入。该装置还有其它用途，请你任举一例：____________                                。

    (3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是_________ (填序号)。

    ①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气；④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯。

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