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    课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：②
     
    ，③
     
    ；
    （2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是
     
    （填序号），产生氧气的化学方程式是
     
    ；
    （3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是
     
    （用a、b、c、…等表示），实验结束后他们发现水槽中的水变为紫红色，你认为产生这种现象的原因是
     
    ；
    （4）他们用G装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．你认为可能的原因是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,量气装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    （3）通过B装置中反应产生的氧气，从b导出后，应该先进入e，再通过d导出，再进入h中；
    （4）如果收集的氧气不纯，温度没有达到铁丝的着火点，都能够导致铁丝不能燃烧．
    解答：解：（1）②是锥形瓶，常用作反应容器；③是水槽，常用于排水法收集气体．
    故填：锥形瓶；水槽．
    （2）利用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用B装置作为发生装置；
    产生氧气的化学方程式是：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    故填：B；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，各装置的正确连接顺序是：b→e→d→h．由于试管口没放棉花，造成高锰酸钾随气流进入导管，进而进入量筒；故填：b→e→d→h；试管口没放棉花．
    （4）如果收集的氧气不纯，温度没有达到铁丝的着火点，都能够导致没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．
    故填：收集的氧气不纯，温度没有达到铁丝的着火点．
    点评：实验是化学的重要组成部分，正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为得出正确的结论奠定基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    表面部分被氧化的镁条2.8克，跟50克稀硫酸恰好完全反应生成氢气0.2克，若反应后蒸发溶剂，能得到多少克硫酸镁？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验对应的图象正确的是（　　）
    ABCD
    将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

    根据题意，将装置的序号填入下列空格中．
    （1）加热高锰酸钾制取氧气，用
     
    装置，收集氧气最好用
     
    装置．
    （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用
     
    装置．
    （3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用
     
    装置，收集氨气最好用
     
    装置．
    （4）实验室加热高锰酸钾制氧气时：
    A．制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了
     
    ．
    B．伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是
     
    ．
    C．常在试管口塞一团棉花，其目的是
     
    ．
    D．加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是
     
    ．
    E．用排水法收集氧气，当气泡
     
    时，再开始收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

    （1）写出图中有标号氧气的名称：a：
     
      b：
     
    ；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填装置的字母标号），该反应的化学方程式为：
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．
    （3）用C装置收集氧气的依据是
     
    ．
    （4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用如图所示的D装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口，瓶中、瓶底，都未见木条复燃．可能的原因是
     
    ．
    （5）若装置A中反应很剧烈，据此提出实验的安全注意事项是
     
    ．
    A．控制液体滴加速度       B．用体积较小的锥形瓶        C．加热反应物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是用氯酸钾和二氧化锰混合来制氧气的实验装置，连接正确的一组是（　　）
    A、①④B、②③C、③④D、①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于催化剂的叙述中，正确的是（　　）
    A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率
    B、催化剂本身的质量和性质在化学反应前后改变
    C、不使用二氧化锰作催化剂，加热过氧化氢溶液不会放出氧气
    D、使用二氧化锰作催化剂，可以增加过氧化氢溶液分解放出氧气的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    检查气密性
    B、
    熄灭酒精灯
    C、
    读取液体体积
    D、
    过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出符合要求的化学符号：
    （1）两个氮分子
     
    （2）两个钙离子
     
    （3）铁元素
     
    ；
    （4）氧化镁中镁元素的化合价
     
    （5）保持二氧化碳化学性质的最小粒子
     
    ．

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