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9.学习热情和学习方法是成才的必备条件,灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果.请用以下方法解决下列问题:
(1)分类法:利用下列4组物质请按要求填写下表空白(填写物质的化学式或分类标准)(分类标准包括:酸、碱、盐、金属氧化物、非金属氧化物、金属单质、非金属单质)
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O                 
B.Cu、N2、C、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3      
D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
ABCD
分类标准金属氧化物非金属单质
不属于该类别的物质CO2CuFe(OH)3H2O
(2)对比法:
A.通过对CO2+H2O→H2CO3 和 6CO2+6H2O $\stackrel{光照、叶绿素}{→}$C6H12O6+6O2两个化学反应的对比,你能得出的结论是:相同的反应物在不同的条件下生成的产物不同.
B.如图1所示:小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80℃的烧杯里(甲、乙试管均套有气球密封).过一会后,发现甲试管中的白磷燃烧,乙试管中的红磷没有燃烧.请根据小海同学的实验现象,对比得出可燃物燃烧所需的条件之一:温度须达到可燃物的着火点.
(3)归纳演绎法:
某同学通过对大量化学反应前后各物质的质量总和的测定分析(如图2中的氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液,用少量的双氧水和二氧化锰分解),得出参加化

学反应的各物质的质量总和等于(填“大于”、“小于”或“等于”)反应后生成的各种物质的质量总和.根据该同学得出的结论可推出:高温煅烧含有杂质的石灰石125g(杂质不发生反应),
充分反应后剩余固体质量为81g,则反应过程中生成二氧化碳的质量为44 g.
请根据化学反应方程式列式计算:
①该石灰石中含碳酸钙的物质的量是多少?
②该石灰石中含碳酸钙的质量分数是多少?

分析 (1)根据金属氧化物、金属单质、酸、碱、盐的分类进行分析;
(2)A、根据这两个化学反应方程式的反应物、反应条件以及生成物的异同进行分析;
B、根据物质燃烧的条件、对比两个试管中的物质所处环境的异同点进行分析;
(3)观察化学反应前、后天平的天平仍平衡,据此可知化学反应前、后物质的质量不变;根据质量守恒定律和化学方程式进行计算即可.

解答 解:(1)A、ZnO、MgO、Na2O这三种物质都是由金属元素和氧元素结合形成的化合物,属于金属氧化物,而CO2是由非金属元素和氧元素结合形成的化合物,属于非金属氧化物;
B、N2、C、Cl2这三种物质都是由非金属元素组成的单质,只有Cu是由金属元素组成的单质;
C、KNO3、NaHCO3、KClO3这三种物质都属于盐类,只有Fe(OH)3是碱;
D、H2SO4、HCl、HNO3这三种物质都属于酸,只有H2O是中性的;
所以

ABCD
金属氧化物非金属单质
CO2CuFe(OH)3H2O
(2)A、通过对两个化学反应的对比,发现它们的反应物相同,但是反应条件不同、生成物不同;
B、根据物质燃烧的条件可知,甲、乙试管所受温度相同,同样与氧气接触,甲试管中的白磷能燃烧,乙试管中的红磷不能燃烧,说明乙试管中的红磷没有达到着火点;
(3)从图可以看出,天平在化学反应前后都是保持平衡状态,所以参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各种物质的质量总和;
根据质量守恒定律可知,反应生成二氧化碳的质量为125g-81g=44g;
①设该石灰石中含碳酸钙的物质的量是x,
CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
  100                    44
   x                      44g
  $\frac{100}{x}$=$\frac{44}{44g}$
   x=100g
该石灰石中含碳酸钙的物质的量是$\frac{100g}{100g/mol}$=1mol;
②该石灰石中含碳酸钙的质量分数是$\frac{100g}{125g}$×100%=80%.
故答案为:(1)
ABCD
非金属单质
CO2Fe(OH)3
(2)A、生成的产物不同;
B、温度须达到可燃物的着火点;
(3)等于;
44;
①1mol;
②80%.

点评 本题综合考查了化学方程式的计算、物质的分类、质量守恒定律方面的知识,难度不大,结合学过的知识认真分析即可解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A.t2℃100 g甲物质饱和溶液中含有60 g甲
B.t2℃时,三种固体物质的溶解度关系为甲>乙>丙
C.将丙物质不饱和溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法
D.t2℃时,分别用100 g水配制甲、乙的饱和溶液,再降温到t1℃,析出固体的质量:甲>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.以下是初中化学中的几个课堂演示实验.

(1)图一实验结束后,集气瓶内水的位置约在1(填数字)处.
(2)图二实验中,a试管内的气体是H2(填化学式),该实验可证明水由氢氧元素组成.
(3)图三实验有一处明显错误,请在图上进行修改;操作②的名称是过滤;关于该实验,下列说法正确的是AD(填字母).
A.操作①中玻璃棒的作用是加速溶解
B.操作②若液面高于滤纸边缘,会导致产率偏低
C.操作③需将水蒸发完后方可停止加热
D.该实验也可分离氯化银和氯化钠的混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.很据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中标号①仪器的名称酒精灯;
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是C(填字母),一般不用D装置收集CO2的原因是CO2能溶于水且会和水起反应;
(3)实验室若用A装置制取O2,通常所用的药品是高锰酸钾;化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
若选择E装置用排水法收集O2,具体的操作步骤是在集气瓶先装满水,然后将b管和发生装置相连.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.写出下列反应的化学方程式:
(1)用盐酸清洗热水瓶的水垢(主要成分是Mg (OH)2和CaCO3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
(2)用石灰水处理化工厂排放的废硫酸污水Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
(3)用胃舒平(含氢氧化铝)治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据电解水的实验装置图完成下列问题:
(1)事先往水里加少量硫酸,目的是为了增强水的导电性.
(2)左试管中产生的是氢气,检验该气体的方法是点燃,在空气中可燃烧;右试管中产生的是氧气,检验该气体的方法是用带火星的木条,看是否复燃.由该实验事实得出结论:水是由氢元素、氧元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列属于复分解反应的是(  )
A.3 Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4B.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2 H2O+O2
C.Na2CO3+2 HCl=2NaCl+H2O+CO2D.Mg+2HCl=MgCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.对于化学反应:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,下列说法正确的是(  )
①参加反应的物质是氢气和氧气;
②反应前后分子总数不变;
③反应前后元素的种类不变;
④反应前后原子的种类和数目不变;
⑤反应前后物质的总质量不变;
⑥反应前后元素的化合价不变.
A.①②⑥B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.加热KClO3和MnO2混合物18克,一段时间后,停止加热,冷却,剩余固体13.2克,13.2克固体放到足够多的水中,充分搅拌后,过滤,得到不溶物3克,
计算:
(1)制得氧气的质量
(2)剩余固体的组成及其质量(MnO2不溶于水,KCl 和KClO3都溶于水)

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