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14.下列事实能够说明分子在不断运动的是(  )
A.公路上大雾弥漫B.花棚里香气扑鼻
C.湖面上柳絮飘扬D.氧气被压缩进钢瓶

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、公路上大雾弥漫,大雾是宏观的物质,不能说明分子在不断运动的,故选项错误.
B、花棚里香气扑鼻,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项正确.
C、湖面上柳絮飘扬,柳絮是宏观的物质,不能说明分子在不断运动的,故选项错误.
D、氧气被压缩进钢瓶,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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4.以下化肥属于复合肥料的是(  )
A.NH4NO3B.KNO3C.K2SO4D.Ca3(PO42

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关水的叙述正确的是(  )
A.煮沸可以使硬水软化B.地球表面淡水资源非常丰富
C.水可以溶解任何物质D.明矾净水的作用是杀菌消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.现有H、C、O、S、Cu、Ca六种元素,请从中选择适当的元素组成符合要求的物质,并按要求填空:
(1)甲为碳不充分燃烧的生成物,写出甲物质的化学式CO;
(2)乙为最简单的有机物,写出乙物质在空气中燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)丙的水溶液为蓝色,写出丙物质溶于水解离出的阴离子的离子符号SO42-
(4)丁为生石灰的主要成分,标出丁物质中显正价元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关“一定”的叙述正确的是(  )
A.构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动
B.灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件
C.硬水经过滤后一定会变成软水
D.铁制品与氧气或水接触一定会锈蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.小明同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③粒子结构示意图表示的粒子:S;④两个铁离子:2Fe3+;⑤导电、导热性最好的金属:Ag;⑥+2价的镁元素:Mg2+.其中正确的有(  )
A.②④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.一些食物就得近似pH如下:
 食物 葡萄汁苹果汁  牛奶玉米粥  鸡蛋清
 pH3.5~4.5  2.9~3.36.3~6.6  7.0~8.07.6~8.0
下列说法不正确的是(  )
A.鸡蛋清显碱性B.苹果汁和葡萄汁显酸性
C.葡萄汁比苹果汁的酸性强D.胃酸过多的人适宜吃玉米粥

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.根据图1所给的仪器,回答问题:

(1)用B、D和G(选填字母)可组装成一套实验室制取氧气的发生装置,使用该套装置制取气体的突出优点是可以控制反应的速率,用该装置制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)装配氯酸钾制备O2的发生装置需要用到的仪器有ABFH(选填字母).
(3)实验室制备CO2时,要求能随时控制反应进行或停止,图1的发生装置正确且符合要求的是bcd(选填字母);如图2所示,装置e中小试管起到节约液体药品和液封的作用.
(4)如图3所示,用大理石和浓盐酸制取CO2时,为了得到纯净、干燥的CO2,某同学在发生装置后连续接了两个甲装置,再连接乙进行收集.第一个甲装置内为足量的饱和碳酸氢钠溶液,则第一个甲装置的作用是除去杂质氯化氢气体,第二个甲装置应该注入足量的浓硫酸;用乙装置收集二氧化碳时,气体应从g(选填“f”或“g”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.为了测定某种黄铜(铜和锌的合金)的组成,取该黄铜样品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到该样品中,测得数据记录如表:
第1次第2次第3次第4次
加人稀硫酸质量(g)100100100100
剩余固体质量(g)877467.567.5
(1)第2次测得剩余固体质量为74g,其成分为C.
A.铜          B.锌          C.铜和锌
(2)该黄铜样品中铜和锌的质量比m:m:27:13.
(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数,并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图.

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