练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．实验室废弃液中含一定量的AgNO3．兴趣小组同学回收金属银的流程如下：

    请认真分析以上流程，回答下列问题
    （1）试验中加入的试剂a．甲同学认为用铁，乙同学认为用铜，你认为甲（选填“甲”或“乙”），你选择的理由是易与银分离，加入a发生反应的化学方程式是Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2．
    （2）讨论a的用量，同学们经过讨论，认为加入的a应该过量，加入过量a的目的是使AgNO3中的银全部置换出来．
    （3）金属混合物B中含有的物质是（填化学式）Fe和Ag，与硫酸反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．．

    分析 （1）由题意可知，甲同学得到的金属混合物含有银和铁，下一步易分离，所以科学；乙同学得到的金属混合物含有银和铜，不易分离，所以方案设计不合理；
    （2）根据过量的铁能充分置换出银分析回答；
    （3）根据加入过量的铁及发生的反应分析金属混合物B的成分，依据铁与稀硫酸反应的情况书写方程式即可．

    解答 解：（1）由题意结合金属活动性顺序的应用可知，甲同学加入铁粉后得到的金属混合物含有银和铁，下一步加稀硫酸易分离，所以科学合理；乙同学得到的金属混合物含有银和铜，加稀硫酸两者均不能与之反应，所以不易分离，所以方案设计不合理，加入a是铁，发生反应的化学方程式是：Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2；
    （2）为能充分的置换出溶液中的银，可采用加入过量的铁粉进行实验；
    （3）由于加入过量的铁，铁与硝酸应反应生成了银，所以金属混合物B的成分是铁和银，依据铁与稀硫酸能反应但银与稀硫酸不能反应的情况，金属混合物的铁能与与H2SO4反应，化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    故答为：（1）甲，易与银分离，Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2；（2）使AgNO3中的银全部置换出来；（3）Fe 和Ag，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

    点评 本题综合考查金属活动性顺序的应用、实验方案的设计与评价、化学方程式的书写等，解决的重点是金属活动性顺序的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于化石燃料的叙述错误的是（　　）
    A．石油是一种化工产品
    B．将石油分馏可得到多种产品
    C．将煤隔绝空气加热可制得焦炭
    D．石油可转化成塑料、合成橡胶、合成纤维等

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡，几位同学决心弄清这种气泡的成分．请你与他们一起完成如下的探究：
    【猜想】Ⅰ．这种气体含有CO2；Ⅱ．这种气体含有CH4．
    【实验和结论】
    （1）在水田中一位同学用木棍搅拌瘀泥，另一位同学将装满水的集气瓶倒置于水中的气泡上方接收气体，如此重复几次后集满了2瓶气体．这种集气方法属于排水法．
    （2）将一集气瓶的玻片移开少许，向瓶中加入澄清石灰水，盖好玻片反复振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明“猜想Ⅰ”成立（填：成立、不成立）；然后移开玻片，立即用燃着的火柴靠近瓶口，剩余气体噗的一声燃烧起来，一位同学就认为“猜想Ⅱ”成立，燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O； 另几位同学认为此现象不能说明CH4的存在，原因是氢气和一氧化碳都能够在空气中燃烧．
    （3）为了验证这种可燃性气体含有碳和氢，他们把另一瓶气体装配为如图所示的装置，旋开活塞放水到集气瓶中，经验纯后用燃着的火柴靠近导管口，气体燃烧起来，紧接着的操作、现象和判断是：
    ①用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方，如果杯底变浑浊，说明该气体中含碳；②另取干冷的小烧杯罩于火焰上方，如果烧杯内壁产生小水珠，说明该气体中含氢．
    干燥管中的碱石灰（CaO+固体NaOH）所起的作用是吸收二氧化碳和水蒸气．
    【拓展】如果要进一步确证这种含有C和H的可燃性气体就是CH4，还应该进行利用浓硫酸吸收水蒸气，盛有浓硫酸装置的前后质量差即为反应生成水的质量，根据水的质量可以计算氢元素的质量；
    利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，盛有氢氧化钠溶液装置的前后质量差即为反应生成二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量可以计算碳元素的质量；
    计算出碳元素和氢元素的质量比，再根据碳原子和氢原子的相对原子质量即可计算碳原子和氢原子的个数比，从而可以确定可燃性气体就是CH4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．“好一朵美丽的茉莉花”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香．在茉莉花的附近就能闻到花香，说明了（　　）
    A．分子间有一定的间隔B．分子可以再分
    C．分子在不断地运动D．分子的体积和质量都很小

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M（如图）．则下列判断正确的是（　　）
    A．这是一个是置换反应B．G和M是单质
    C．L可能是氯化物D．反应前后原子种类、数目发生改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．主要为人体提供蛋白质的食物是（　　）
    A．
           白菜    		B．
         香蕉    		C．
            鲜鱼    		D．
                  黄瓜

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．在2014年索契冬季奥运会上，中国运动员共获得了九枚奖牌，成为亚洲体坛霸主．
    （1）图1是速度滑冰运动员使用的刀冰鞋．刀冰鞋中含有的金属单质是Al（或Fe）（写化学式），属于有机合成材料的是锦纶．
    （2）制造刀冰鞋的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性，请用化学方程式表示铝具有较好的抗腐蚀性的原因4Al+3O2═2Al2O3．
    （3）图2是2014年索契冬奥会的火炬，火炬外形像神话传说中的火鸟．采集圣火，在太阳光下将火炬燃料喷口伸向凹面镜焦点位置，打开阀门，火炬将被点燃．火炬传递结束后，采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是隔离可燃物．
    （4）CO与CO2可以相互转化．CO2在高温下与碳反应生成CO的化学方程式是C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质．现有以下四种物质：
    ①熟石灰 ②氢氧化钠 ③聚乙烯④硝酸钾 ⑤氮气  ⑥生石灰 ⑦钛合金，请选择合适物质填空（填序号）：
    （1）制肥皂，其水溶液能使酚酞溶液变红的是②；
    （2）常作为复合肥料使用的物质是④；
    （3）合成材料是③；
    （4）常用来中和酸性土壤的物质是④；
    （5）可用来制造人造骨的物质是⑦； 
    （6）焊接金属时常用作保护气的物质是⑤；
    （7）常用作干燥剂的物质是⑥．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．如图是稀释浓硫酸实验的示意图．
    （1）写出图中a仪器的名称：a玻璃棒．
    （2）b容器所盛的试剂是浓硫酸（填“水”或“浓硫酸”）．
    （3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生酸液飞溅．
    （4）据媒体报道，2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下，造成食道和胃的严重损伤，这是因为稀硫酸具有腐蚀性．这一事件警示我们，家中存放或使用药物时应注意存放时要贴好标签，放在安全地方．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案