[题目]归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列归纳推理正确的是A. 稀有气体可用作保护气,则用作保护气的一定是稀有气体B. 碱溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱溶液C. 有机化合物含有碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物D. 单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的纯净物一定是单质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A. 稀有气体可用作保护气,则用作保护气的一定是稀有气体

B. 碱溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱溶液

C. 有机化合物含有碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物

D. 单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的纯净物一定是单质

【答案】D

【解析】A、稀有气体可作保护气，可作保护气的不一定是稀有气体，也可能是氮气等气体，错误；B、碱溶液的pH＞7， pH＞7的溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠属于盐，其水溶液显碱性，错误；C、有机化合物含有碳元素，含碳元素的化合物不一定是有机化合物，碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，把它们归为无机物，错误；D、单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的纯净物一定是单质，正确。故选D。

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【题目】2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题：

（1）爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要________________；

（2）我省部分地县多年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫。

①打井取用地下水，可用______________检验地下水是硬水还是软水，日常生活中可以利用_____________的方法降低水的硬度；

②取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭处理。活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的_________。

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【题目】铁、锌、铜、镁、铝是生活中常见的金属，请根据所学知识回答问题：

(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的__________性；

(2)黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜________(填“大”或“小”)；

(3)将一定质量的锌粒投入到含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有______________。

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【题目】小敏的家乡遭遇了百年一遇的特大洪灾，在洪水面前，小敏同学利用课堂上学到的污水处理知识，对所取的水进行了净化处理，解决了家中暂时用水问题。

(1)用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中的_______________操作。

(2){发现问题}：小敏发现经过操作（1）后的水仍然混浊，便在混浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静止后，发现水便清了。

{查阅资料}：明矾{化学式：KAl(SO4)2·12 H2O}是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K+ Al3+ SO2+4

{提出猜想}：明矾中哪种离子有净水作用？小敏进行了如下实验，请你帮助她完成表中的空白。

实验操作

实验现象

结论

在一杯浑浊水中加

入适量的KCl，静止

__________

K+、Cl-、都没有净水作用

在一杯浑浊水中加入适量的Al2(SO4)2，静止

杯中的水便澄清

___________

(3)小敏的实验方案不完善，需要对方案进行补充，请你把补充方案中要达到的目的、使用的试剂填入下表。

实验目的

使用的试剂

Al3+是否有净水作用

__________

_________

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。

(1)写出下列微粒的化学符号。

①氟原子 ________________ ② 碳酸分子______________

③硝酸根离子_____________ ④铜离子_________________

(2)用下列物质的字母填空。

A.活性炭 B.干冰 C.熟石灰 D.硝酸钾

①可用于改良酸性土壤的是________ ； ②可用作复合肥料的是_______；

③能吸附水中色素和异味的是_______； ④可用于人工降雨的是________。

(3)写出下列反应的化学方程式，并指出有关反应的类型

①用硫酸除锈_________________________________；

②用硫酸铵和熟石灰混合加热___________________；反应类型是___________ ；

③葡萄糖在体内提供能量_______________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如下表，除去物质中所含少量杂质的实验方法正确的是( )

选项	物质	所含杂质	实验方法
A	CaCO3	CaO	加入足量稀HCl充分反应
B	CO2	CO	通入足量的NaOH
C	Cu(N03)2溶液	AgNO3 溶液	加入过量金属Cu，过滤
D	NaCl溶液	Na2SO4 溶液	加入适量稀Ba(N03)2 ，过滤

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列各组物质鉴别方法不正确的是（　　）

A．用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水

B．用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末

C．用熟石灰鉴别铵盐和钾肥

D．用紫色石蕊溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题。

（查阅资料）

碳酸钠水溶液显碱性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性。

请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_______________________。

（提出问题）

猜想1：这瓶固体的成分是NaOH

猜想2：这瓶固体的成分是Na2CO3

猜想3：这瓶固体的成分是_____________的混合物(填化学式)

（实验与结论）

(1)取少量样品于试管中，加入适量蒸馏水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液，溶液由无色变成红色。甲同学认为这瓶固体含有NaOH，乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是_____________________________________。

(2)向(1)的溶液中加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后静置，溶液由红色变成无色。同学们认为猜想__________是正确的。

（问题讨论）

(1)丙同学认为实验时也可以加入过量的CaCl2溶液，振荡、静置，然后在上层清液中加入无色酚酞溶液，你认为丙同学的说法(填“正确”或者“不正确”) ____________。

(2)丁同学认为CaCl2溶液，也可以改为Ca(OH)2 溶液，你认为丁同学的说法是否正确，理由是______________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小明在实验室发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分进行实验探究。

（查阅资料）①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是_____________。

②K2CO3溶液呈碱性，CaCl2溶液，KCl溶液呈中性。

（猜想假设）假设I：只含KOH；假设II：含KOH和K2CO3；假设III：只含K2CO3。

（进行实验）

实验操作步骤	实验现象	实验结论
(1)取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸	有气泡产生	假设____不正确
(2)另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的CaCl2溶液，振荡，静置	_____________	猜想II正确
(3)取②中上层清液，滴加无色的酚酞试液	______________	猜想II正确

（拓展应用）完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，K2CO3在农业上的用途是______________(填一种即可)。

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