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老师有一瓶含有不同颜色食用色素且有腥味的水溶液,要求学生把它变为无色无味的溶液,他应该用的方法是


  1. A.
    过滤法
  2. B.
    活性炭吸附法
  3. C.
    蒸馏法
  4. D.
    煮沸法
B
分析:将一瓶含有不同颜色食用色素且有腥味的水溶液,变为无色无味的溶液,应除去色素和腥味,据此结合题意进行分析判断.
解答:A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤不能除去食用色素和腥味,故选项错误.
B、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附食用色素和腥味,使之变为无色无味的溶液,故选项正确.
C、蒸馏是分离沸点不同的液体混合物的一种方法,蒸馏能将溶质与水分离,不能得到无色无味的溶液,故选项错误.
D、煮沸是将溶液加热到沸腾,不能除去食用色素和腥味,故选项错误.
故选B.
点评:本题难度不大,考查混合物分离的方法、掌握活性炭的吸附作用并能灵活运用是正确解答本题的关键.
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老师有一瓶含有不同颜色食用色素且有腥味的水溶液,要求学生把它变为无色无味的溶液,他应该用的方法是(  )

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科目:初中化学 来源:期末题 题型:单选题

老师有一瓶含有不同颜色食用色素且有腥味的水溶液,要求学生把它变为无色无味的溶液,他应该用的方法是

[     ]

A.过滤法
B.活性炭吸附法
C.蒸馏法
D.煮沸法

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师准备了一瓶含有不同颜色食用色素且具有腥味的水溶液,要求同学们把它变成无色无味的水溶液,应该采用的方法是(   )

    A.过滤法    B.活性炭吸附法  C.蒸馏法    D.煮沸法

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