【题目】区分硬水和软水的最佳方法是( )
A.观察是否澄清、透明进行区分
B.品尝是否有异味进行区分
C.加肥皂水,搅拌,观察有无泡沫进行区分
D.加热,观察有无固体析出进行区分
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【题目】下列关于“不一定”的说法中,不正确的是( )
A.含氧化合物不一定是氧化物
B.质子数相等的粒子不一定是同种元素
C.碱的水溶液不一定呈碱性
D.由同种元素组成的物质不一定是单质
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【题目】鉴别空气、二氧化碳和氧气三种气体,最简单的方法是( )
A. 分别观察气体的颜色 B. 分别测量气体的密度
C. 分别伸入燃着的木条 D. 分别倒入澄清的石灰水,振荡
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【题目】下列图象能正确反映对应的变化关系的是 ( )
A. 向一定量的稀硫酸溶液中滴加氢氧化钠至过量
B. 向一定量的盐酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C. 将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中
D. 在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
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【题目】在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆农膜”是一种新型可降解塑料.下列有关说法不正确的是( )
A.塑料属于天然有机高分子材料
B.淀粉的化学式为(C6H10O5)n
C.该材料有助于解决农村“白色污染”问题
D.土豆农膜比普通塑料农膜容易降解
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【题目】化学用语是我们学习化学的重要工具,请用适当的化学用语或名称填空
镁 ____________、铝____________、Ca____________、
Hg____________、氧气____________、二氧化氮____________;
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【题目】为确定木炭还原氧化铜后的固体成分,请你与兴趣小组的同学完成以下探究。
【做出猜想】
猜想Ⅰ:全部是金属铜;
猜想Ⅱ:除铜外,还含有氧化铜;
猜想Ⅲ:除铜外,还含有木炭;
猜想Ⅳ:除铜外,还含有氧化铜、木炭。
【设计实验】实验流程如图:
【问题和讨论】
(1)步骤②包括溶解、________两步操作;
(2)C的化学式为________,D的化学式为________,由此可以推出固体B中含有__________(写化学式);
(3)步骤④发生的反应方程式为______________________________;
(4)结合(2)的结论推断:如果溶液A显蓝色,则证明猜想________成立。
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【题目】氧气是生产生活中重要的物质。
(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_______(填序号)。
(2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
①图I中的反应的文字或符号表达式为___________________________________________,
集气瓶中加入液体的作用是_________________________________________________
②图2中的集气瓶中加入的液体可能是___________________,其主要目的是_________________
③木炭在一集气瓶氧气中燃烧后,为了验证其生成物,后续的实验操作和现象、结论是
_______________________________________________
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【题目】对下列物质燃烧现象的描述,正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生白色浓雾 B. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C. 细铁丝在氧气中燃烧后生成四氧化三铁 D. 木炭在氧气中燃烧放出白烟
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