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煤和石油都属于
 
(填“纯净物”“混合物”),含硫的煤或石油燃烧时会产生有刺激性气味的气体,该气体为
 
.为了减少该气体对环境的污染,有人建议用烧碱吸收它,试写出该反应的化学方程式
 
考点:常用燃料的使用与其对环境的影响,碱的化学性质,纯净物和混合物的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与能源
分析:可根据煤和石油的组成及混合物和纯净物的概念进行相关回答;煤和石油中的硫元素燃烧后生成有刺激性气味的污染大气的气体二氧化硫,会导致酸雨,二氧化硫能与碱溶液反应生成盐和水.
解答:解:煤和石油都是由多种成分组成的,属于混合物.
煤和石油中的硫元素燃烧后生成有刺激性气味的污染大气的气体二氧化硫,会导致酸雨;二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,据此可写出化学反应方程式:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
故答案为:混合物;二氧化硫;SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
点评:本题主要对煤和石油的组成,及化石燃料污染的原因的相关知识进行考查,比较简单.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人体的汗液有咸味.某同学猜测汗液中可能含有氯化钠,为此她准备做探究实验.她想到两种提取汗液的方法,方法一:用胶头滴管直接吸取足量汗液转移到烧杯中,再加入适量蒸馏水稀释;方法二:用出汗的手在盛有自来水的容器中清洗,再将清洗后的自来水部分转移到烧杯中.
(1)在老师指导下,她用正确的
 
(“方法一”或“方法二”)提取汗液,并进行以下实验:
(2)用试管取适量提取液,滴入硝酸钡溶液,没有出现白色沉淀,说明汗液中
 
(选填:“存在”或“不存在”)硫酸和硫酸盐.
(3)用试管取适量提取液,滴入硝酸银溶液,发现出现白色沉淀,加入稀硝酸后沉淀不溶解.由此可推测该白色沉淀的化学式是
 

(4)将适量的提取液倒入蒸发皿中加热蒸发,出现类似食盐的小颗粒. 你认为她能否仅凭上述三步实验得出“这些小颗粒就是氯化钠”?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会
 
. 结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是
 
 
 
.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图),约1s后取出,可以看到在
 
处(填字母)的火柴梗的最先碳化.结论:蜡烛火焰的
 
温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:

油井发生火灾,产生大量废气,包括:①浓烟中的炭粒;②氮的氧化物;③碳的氧化物;④硫的氧化物;⑤碳氢化合物及其氧化物的蒸气.其中对大气造成污染并导致雨水酸化的有害气体是(  )
A、①③⑤B、②④⑤
C、②③④D、②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号表示
①2个氧原子
 
,②3个钠离子
 
,③氧化铝
 

④3个亚铁离子
 
,⑤碳酸钙
 
,⑥铵根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)过氧化氢分解制氧气:
 

(2)铁丝在氧气中燃烧:
 

(3)燃烧红磷制造烟幕:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ.写出符合含义的化学符号:
①2个氧分子
 
;②2个氢原子
 
;③带1个单位正电荷的钾离子
 

Ⅱ.在①氧气、②硫粉、③活性炭、④铁丝、⑤氮气、⑥稀有气体、⑦明矾、⑧红磷八种物质中,请用序号填空:
(1)可用来吸收水中有毒物质或有异味物质的是
 

(2)进行物质燃烧实验时,需要在集气瓶中留少量水或沙的是
 

(3)空气中含量较多化学性质比较稳定的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

密闭容器内有M、N、P、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法不正确的是(  )
物    质MNPQ
反应前质量/g19.78.731.60.4
反应后质量/g待测17.419.73.6
A、反应后密闭容器中M的质量为19.7g
B、该反应一定是分解反应
C、物质P一定是化合物
D、反应生成的N与Q的质量之比为87:18

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质依次按单质、氧化物、混合物排列的是(  )
A、不锈钢、干冰、矿泉水
B、生石灰、氢气、稀硫酸
C、氧气、水、空气
D、氧化汞、石墨、碘酒

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