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绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列符合绿色化学理念的是     

A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验

B.实验室将废液直接倒入下水道

C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染 

D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


为探究酸碱盐之间的反应,小红同学做了以下实验:在稀硫酸中加入了一定量的硝酸钡溶液。请回答:

(1)观察到的实验现象是               ,反应的化学方程式为                     ,分析实验现象,溶液中减少的离子是             (写离子符号)。

(2)小红同学在稀硫酸中加入硝酸钡溶液时,硝酸钡溶液可能过量,检验溶液中含有少量

硝酸钡的方法是                                                    

(3)在98g质量分数为10%的稀硫酸中加入100g硝酸钡溶液,恰好完全反应,所加硝酸钡溶液中溶质的质量分数是            (计算结果精确到0.1%)。

(4)若要配制98g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为

1.84g/cm3        mL(计算结果精确到0.1)。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、             、混匀、冷却至室温装瓶,并贴上标签。

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科目:初中化学 来源: 题型:


盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是(  )

A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾

B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈

C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气

D.在稀盐酸、稀硫酸中加入碳酸钙粉末,粉末都会逐渐溶解,且液体变为黄色

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科目:初中化学 来源: 题型:


泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是(  )

①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出 ②量水的体积时,俯视量筒 ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的

④用4 g食盐和100 g水配制溶液

A.②③  B.①③④

C.①②③  D.①②③④

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小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。

试回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:

a__ __,b__ __。

(2)图示实验中有一处明显的错误是_ __;

图示实验中玻璃棒的作用是__ _。

(3)小刚同学要配制90 g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为____g,需要量取水的体积为__mL(水的密度近似看作1 g/cm3)。

(4) 称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量__ __(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数__ __(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,有关说法正确的是                     

A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度

B.现象②③说明物质燃烧需要氧气

C.现象①②说明白磷着火点比红磷着火点低

D.现象②说明红磷不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有一样品,经分析含氧化钙、碳酸钙两种物质。向该样品中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g,恰好完全反应得到溶液,(已知CaO + 2HCl = CaCl+ H2O),蒸干该溶液得到固体质量为                                                

A.11.1g          B.22.2g            C.7.3g            D.14.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化属于化学变化的是(  )

 

A.

冰棒融化

B.

木材燃烧

C.

湿衣服晾干

D.

灯泡发光

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是(    )

    A.反应前后各元素的化合价均不变      B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气

    C.该反应中含氢元素的化合物有3种

D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1

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