A. | 酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
B. | CO2能灭火,能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2 | |
C. | 金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是金属 | |
D. | 某有机物燃烧生成CO2和H2O,该有机物中一定含有C、H、O三种元素 |
分析 A、根据中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应解答;
B、根据二氧化碳的性质进行解答;
C、根据碳酸盐也可以和酸反应生成气体进行解答;
D、根据质量守恒定律进行解答.
解答 解:
A、酸碱中和反应能生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项说法错误.
B、CO2能灭火,能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2,例如氮气也能使燃着的木条熄灭,故B正确;
C、碳酸盐也可以和酸反应生成气体,所以和酸反应生成气体的物质不一定是金属,故C错误;
D、某有机物燃烧生成CO2和H2O,该有机物中一定含有C、H,但不一定含有氧元素,故D错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握中和反应的特征、物质的元素组成等即可正确解答本题.了解物质的构成以及常见物质的性质和质量守恒定律,属于基础知识.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是反应慢.反应的化学方程式为2H2O2=2H2O+O2↑ | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 二氧化锰加入水中不产生氧气 | |
实验三 | 向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质质量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反应后物质质量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A. | 该反应为分解反应 | |
B. | 丙可能为该反应的催化剂 | |
C. | 该反应中甲、乙两种物质间的质量比为1:4 | |
D. | 乙中含有两种或两种以上元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量 | B.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰 | C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉 | D.将水通电一段时间 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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