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    已知2H2O2数学公式2H2O+O2↑，CuSO4溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用．有同学猜想其它盐溶液是否也能在这个反应中起同样的作用．于是他们做了以下的探究：
    （1）请你帮助他们完成实验报告：
    实验过程实验现象实验结论
    在一支试管中加5mL5%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管FeCl3溶液可以催化分解H2O2
    （2）已知FeCl3在水中可电离出Fe3+和Cl-，同学们提出以下设想：
    甲同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+，
    乙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-，
    （3）同学们对甲、乙两位同学的猜想，用实验进行了探究．请你仔细分析后完成实验报告：
    实验过程实验现象实验结论
    向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的稀盐酸，并把带火星的木条伸入试管无明显现象
    向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的
    ，并把带火星的木条伸入试管

    解：（1）根据实验结论可得知FeCl3溶液能催化H2O2分解，因此，向5%的过氧化氢溶液加入FeCl3溶液时，可以观察到：试管中有大量的气泡产生，伸入的带火星的木条复燃；
    （2）为检验Cl-向过氧化氢溶液中加入了含有Cl-的稀盐酸，观察到无明显改变，说明溶液中的Cl-不能对过氧化氢分解起到催化作用；因此，可推测溶液中的Fe3+、催化了过氧化氢的分解，因此另一个探究实验应加入含有Fe3+、的溶液进行，并应观察到产生大量气体和带火星木条的复燃；故可加入含Fe3+、的硫酸铁溶液或硝酸铁溶液；
    故答案为：
    （1）试管中有大量的气泡产生，带火星的木条复燃
    （2）
    实验过程实验现象实验结论
    起催化作用的不是Cl-
    Fe（NO3）3溶液或
    [Fe2（SO4）3溶液]    		试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃起催化作用的是Fe3+

    分析：（1）根据催化剂的作用，若FeCl3溶液能催化H2O2分解，加入FeCl3溶液，应可观察到试管中产生大量气泡，伸入试管中的带火星木条复燃；
    （3）为检验两种离子中哪一种离子对过氧化氢分解起到了催化作用，可采取控制变量的方法进行实验探究，即加入其它含Fe3+、或Cl-的溶液进行对比．
    点评：催化剂可以改变反应的速率但不会改变反应的结果，催化剂在反应前后其质量和化学性质都不变．
    练习册系列答案
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    (1)请你帮助他们完成实验报告：

    (2)已知FeCl3在水中可电离出Fe3+和Cl-，同学们提出以下猜想：

    甲同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+

    乙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-

    (3)同学们对甲、乙两位同学的猜想，用实验进行了探究。请你仔细分析后完成

    实验报告：

    实验过程

    实验现象

    实验结论

    向盛有5 mL5％的H2O2溶液的试管中加入少量的稀盐酸，并把带火星的木条伸入试管

    无明显现象

    向盛有5 mL 5％的H2O2溶液的试管中加入少量的_______,并把带火星的木条伸入试管

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    科目：初中化学 来源：2013年甘肃省平凉市庄浪县岳堡中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    已知2H2O22H2O+O2↑实验室中利用该反应，选用下图所示装置课制取氧气．
    请回答下列问题：
    （1）制取干燥氧气时，所选用装置导管接口顺序为（按字母）______，检查氧气气满的方法是：______．
    （2）如将丁装置充满水，就可用排水法收集氧气，此时装置最合理的连接顺序为（按字母）______；
    （3）若只改变装置中的药品，此装置还可以用来制取的气体是______．制取该气体的化学方程式为______．

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    科目：初中化学 来源：2006年山东省泰安市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知2H2O22H2O+O2↑，CuSO4溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用．有同学猜想其它盐溶液是否也能在这个反应中起同样的作用．于是他们做了以下的探究：
    （1）请你帮助他们完成实验报告：
    实验过程实验现象实验结论
    在一支试管中加5mL5%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管FeCl3溶液可以催化分解H2O2
    （2）已知FeCl3在水中可电离出Fe3+和Cl-，同学们提出以下设想：
    甲同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+，
    乙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-，
    （3）同学们对甲、乙两位同学的猜想，用实验进行了探究．请你仔细分析后完成实验报告：
    实验过程实验现象实验结论
    向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的稀盐酸，并把带火星的木条伸入试管______无明显现象 
    向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的
    ______，并把带火星的木条伸入试管    		  

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    科目：初中化学 来源：2007年山东省泰安市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2007?泰安）已知2H2O22H2O+O2↑，实验室中利用该反应，选用下图所示装置可制取氧气．

    请回答下列问题：
    （1）制取干燥的氧气时，所选用装置的导管接口顺序为（填字母）______；
    （2）若将丁装置充满水，就可用排水法收集氧气，此时装置最合理的连接顺序为（填字母）______；
    （3）MnO2是H2O2分解反应的催化剂，可以回收再利用，采用______方法，可从反应后的混合物中分离出MnO2；
    （4）若只改变装置甲中的药品，此装置还可以用来制取的气体是（选填一种气体的化学式）______．

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