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为增加驾乘人员的安全,驾驶室中设计了安全气囊(由碰撞传感器、气体发生器和气囊组成).当行驶的汽车受到强烈震动时,传感器发出信号,气囊中的叠氮化钠(NaN3)发生分解,迅速产生氮气和固体金属钠,气囊的体积迅速膨胀,以达到保护驾乘人员安全的目的.试计算,在通常状况下,要产生60L氮气,需要分解多少克叠氮化钠?(已知:在通常状况下,氮气的密度约为1.25g/L)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据化学方程式并代入氮气的质量计算出氮化钠的质量即可.
解答:解:设需要分解叠氮化钠的质量为x
氮气的质量=60L×1.25g/L=75g
2NaN3=2Na+3N2↑       
130       84
x          75g         
130
x
=
84
75g

x≈116g
答:要产生60L氮气,需要分解116g叠氮化钠.
点评:掌握化学方程式的计算格式和规范性,记得最后要有“答”.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上发现有大量气泡产生.小明联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想水泥块能否也可以做过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些水泥块,先用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究.
【猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂.
 实验步骤实验现象实验结论
实验一 
 
木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率慢
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃 
 
【结论】水泥块能加快过氧化氢的分解速率,所以水泥块能做过氧化氢分解的催化剂.
【讨论与反思】小芳认为仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她认为需要增加去探究:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

反应中红色的转化为绿色的化合物X,则X的化学式为(  )
A、Cr2O3
B、CrSO3
C、Cr2(SO43
D、Cr2S3

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科目:初中化学 来源: 题型:

将二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,原因是什么?加热澄清的饱和石灰水,石灰水也变浑浊,原因是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

随意丢弃废旧干电池会造成环境污染,而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的.请根据图回答下列问题:
(1)图示中属于金属单质的是
 
,属于氧化物的是
 
(写化学式).
(2)将锌皮洗净后可用于制取氢气,则锌与稀硫酸反应的化学方程式为
 

(3)取干电池内的填充物溶于水,过滤,得到A的溶液和黑色不溶物,灼烧黑色不溶物得MnO2.MnO2在实验室制取氧气中起的是
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

钛和钛合金被认为是二十一世纪的重要金属材料.工业上以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产金属钛.其工艺流程如下:

(1)反应①?中焦炭表现的性质是
 
(填“氧化性”或”还原性”).
(2)可燃性气体X的化学式是
 

(3)反应?②的化学方程式是
 
,反应类型是
 

(4)下表是几种金属的熔点:
金属钛(Ti)铝(Al)钒(V)
熔点/℃16686601919
钛合金是重要的航空材料,可用来制造航空发动机的叶片等.若将上表中几种金属混合制成钛合金,该合金的熔点是
 

A.大于1919℃B.大于660℃,小于1919℃C.小于660℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

填表
元素符号          
元素名称 Mg   Mn Ne Ag   Al
化学符号 4H2O   nO2    
 化学含义   5个钠原子   1个钙离子 1个氯离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
【实验探究1】
实验操作 实验现象 实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加
 
请填一种含氢离子的溶液名称),并不断振荡.
 
氢氧化钠溶液一定变质了.
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】
(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
实验步骤 实验现象 实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡.
 
生成.
说明原溶液中一定有碳酸钠.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. 溶液变红色. 说明原溶液中一定有
 
【实验结论】该氢氧化钠溶液
 
(填“部分”或“全部”)变质.
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:
 

(2)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案
 
(填“可行”或“不可行”),原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请完善下列除杂(括号内为杂质)实验过程,将实验操作名称或试剂填写在对应的空格处.
①MnO2(KCl),实验过程:加水
 
、过滤、蒸发、结晶.
②BaSO4(BaCO3),实验过程:加足量稀盐酸、
 
、洗涤、干燥.
③Cu(CuO),实验过程:加足量
 
、过滤、洗涤、干燥.
④KCl(K2CO3),实验过程:加足量稀盐酸、
 

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