【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）若要用过氧化氢制取氧气，应选用 （填“A”或“B”），在气体发生装置中可加入的固体物质是 （写化学式），反应的文字表达式为 ．
（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的气体发生装置是 （填“A”或“B”），反应的文字表达式为 ．
（3）若用F装置收集去氧气，则气体从 端进入．若在装置中充满水，则O2应由 口进入（填“a”或“b”）．
（4）若A装置中装有石灰石和盐酸，则该装置可用于制取 （写化学式）．反应的文字表达式为 ．
（5）如果用装置E来收集氧气，实验完毕后应注意先 再 ，原因是 ．
（6）如果用装置D来收集二氧化碳，怎样验证集气瓶内气体是否已收满？简述操作过程．现象及其结论 ．
【答案】（1）A MnO2过氧化氢
水+氧气
（2）B 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
（3）a b（4）CO2碳酸钙（5）移出导管 熄灭酒精灯 防止水倒流
（6）将燃着的木条放到集气瓶口，若火焰立即熄灭为满，否则不满．
【解析】（1）分解过氧化氢制取氧气，符合：固体+液体反应，不需加热；氧气的收集方法，与密度和水溶性有关；
（2）若用高锰酸钾加热制取氧气的反应装置和反应原理：使用固体+固体反应，需要加热；
（3）因为氧气的密度比空气的大，所以收集氧气a进，排水则从b进；
（4）用石灰石和盐酸制取氧气，符合：固体+液体反应，不需加热；
（5）制取氧气的步骤，用口诀为：查装定点收移熄，注意各注意事项；
（6）检查二氧化碳是否已满：将燃着的木条放到集气瓶口，若火焰立即熄灭为满，否则不满；
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占
，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行．
（1）测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）．
你认为这两种方法中不合理的是 ，理由： ．
（2）探究鳔内气体的成分．
给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．
方 法 | 现 象 | |
验证鳔内含O2 |
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验证鳔内含CO2 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于物质的性质和用途说法不正确的是
A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
B．氮气用于食品防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定
C．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质又利用了化学性质
D．稀有气体用于制霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国科学家屠呦呦因提取治疗疟疾特效药青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列关于青蒿素（化学式为C15H22O5）的说法不正确的是
A．青蒿素不属于氧化物
B．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
C．青蒿素中氢元素质虽分数的计算式是
×100%
D．每个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
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