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    下图的实验操作，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：过滤的原理、方法及其应用,液体药品的取用,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,蒸发与蒸馏操作
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
    B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
    C、根据浓硫酸的稀释操作分析判断．
    D、根据蒸发操作中的注意事项判断．
    解答：解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．
    B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误．
    C、稀释浓硫酸要将浓硫酸慢慢注入水中并用玻璃棒不断搅拌，操作正确；
    D、蒸发皿很热要用坩埚钳取下不能用手拿，图中操作错误；
    故选C．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，与其他三种物质的变化有本质区别的一种是（　　）
    A、瓷器破碎B、山体滑坡
    C、酸雨形成D、空气液化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈，主要原因是（　　）
    A、铁钉附近湿度增大
    B、隔绝了氧气
    C、温度更低
    D、更易与二氧化碳反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地壳中元素含量前四位依次为（　　）
    A、O  Si  Al  Fe
    B、Si  O  Al  Fe
    C、C  H  O  N
    D、O  C  H  N

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于原子的叙述中，错误的是（　　）
    A、原子呈中性
    B、原子是实心球体
    C、原子由原子核与核外电子构成
    D、原子的质量主要集中在原子核上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸雨是pH小于5.6的降水，它含有多种无机酸和有机酸，绝大部分为硫酸和硝酸．酸雨的危害很大．为了减少酸雨的产生，以下可采用的措施是（　　）
    ①少用煤做燃料 ②把工厂的烟囱建高 ③燃料脱硫 ④开发新能源．
    A、①②B、①④
    C、①③④D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列金属活动性由强到弱的顺序及元素符号均正确的是（　　）
    A、钾K、钙Ca、钠Na、镁Me、
    B、铝Al、铁Fe、锌Xn、锡Xi．
    C、铅Pb、铜Cu、汞Hg
    D、金Au、银Ag、铂pt

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气性质的描述、错误的是（　　）
    A、在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
    B、氧气在低温高压时变为液体或固体
    C、氧气极易溶于水
    D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一节化学实验探究课上，张老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）我猜想此气体是
     
    ．
    （2）验证它的实验方案如下：
    操作步骤 实验现象 结 论
     
     
     
    产生此气体的反应表达式可能是
     
    ．该反应属于
     
    反应类型．
    （3）我想制取该气体，采用的发生装置可选取如图中的
     
     （填序号），收集装置是
     
    ．

    （4）如用图F装置收集该气体，则气体应由
     
     端（填“a”或“b”）导入．

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