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【题目】用正确的化学符号填空:
(1)银离子
(2)3个二氧化氮分子

【答案】
(1)Ag+
(2)3NO2
【解析】解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.银离子可表示为:Ag+;(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个二氧化氮分子表示为:3NO2
所以答案是:(1)Ag+;(2)3NO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列食物中富含糖类的是( )
A.牛肉干
B.面包
C.白菜
D.牛奶

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【题目】Na2SO4可用于制造纸浆. 某Na2SO4样品中含有少量氯化钙,同学欲在实验室中提纯该Na2SO4样品,设计了如下流 程.

(1)操作②的名称是
(2)写出①的有关化学方程式 , 若所加Na2CO3过 量,可加入适量的(填名称)而除去.
(3)溶液N中的溶质一 定有 , 操作 ③是 , 此操作的温度控制在28℃以下,其原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们学习了“氢氧化钠与盐酸的反应”后,都提出了以下问题: 问题 1:是不是所有的酸与碱都能发生反应?
问题 2:是不是所有的酸与碱反应都没有明显 的现象?
为了解决以上问题,同学们设计了如下实验进 行深入探究.
(1)A 试管的现象是 , 反应的化学方程式是 , 由此得出的结论是.实验结束后,欲证明试管中的硫酸 已过量,可向其加入来验证.
(2)B 试管中加入足量的稀盐酸后的现象是 . 小泰认为:酸与碱发生了反应.小原不同意小泰的观点,理由可能是 . 为证明该实验中的酸与碱确实发生了反应,同学们提出可增加一个实验进行对 比,及具体做法是 , 若观察到 , 即可证明 B 试管中的酸与碱确实发生了反应.同学们按上述实验进行操作后,最终得出了满意的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义相符合的是( )
A.H2O﹣﹣1个水分子
B.
﹣﹣1个钠离子
C.3Fe3+﹣﹣3个铁原子
D.2H﹣﹣2个氢元素

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【题目】构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:
表示氯原子, 表示氧原子, 表示氢原子)
下列说法正确的是(
A.物质D属于氧化物
B.物质C的水溶液pH大于7
C.甲是复分解反应
D.实验室可用H2O2和MnO2制取E

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【题目】张莹和爸爸在分景区游玩时,亲身体会到了化学就在我们身边.
(1)妈妈为她准备了鸡蛋、苹果、面包和矿泉水等食物,其中能为人体补充丰富维生素的食物是;饭后张莹主动用洗涤剂清洗餐具,这是利用洗涤剂对油污的作用.
(2)某矿泉水标签上印有:Ca﹣20mg/L,Zn﹣0.06mg/L,这里的Ca、Zn指(填“单质”、“元素”或“原子”),请你写出一个生活中节约用水的措施:
(3)旅游途中,张莹把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中,这样做主要是为了减少
(4)登山途中,张莹发现许多“严禁烟火”的标语,以下(填序号)是“禁止烟火”的图标.
(5)登山途中,张莹发现许多树干外表的下部都被刷上某种白色物质,经过和爸爸讨论后他们一致认为是石灰水,其目的是 (不定项选择).
A.美观
B.防冻
C.消毒
D.防虫
(6)为防止雾霾,他们还特地带了防霾新产品﹣鼻用空气净化器,他的填充物是硅胶,硅胶的结构疏松多孔,对PM2.4的吸收率达99%,说明其具有性.
(7)他们在景区搭建临时帐篷用来休息,已知篷布材料的主要成分聚氯乙烯,在聚氯乙烯中加入氢氧化铝可以起到很好的阻燃效果,氢氧化铝是阻燃剂,在受热时分解沉水蒸气和耐高温的氧化铝,氢氧化铝能阻燃的原因是

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【题目】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率.这这四步操作中均要用到的一种仪器是( )
A.烧杯
B.漏斗
C.玻璃棒
D.酒精灯

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【题目】物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是( )
①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④生石灰⑤澄清石灰水.
A.③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④⑤
D.④⑤

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