【题目】在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,向过滤后的溶液中滴加盐酸,无明显现象。
(1)则过滤后溶液中一定含有哪些溶质?_____________________
(2)请写出可能发生反应的化学方程式。_____________________
【答案】Zn(NO3)2、Mg(NO3)2 Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 +Cu
【解析】
在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从盐溶液中置换出来,氢前的金属能与酸反应生成氢气;根据滤渣和滤液的有关性质进行分析解答。
(1)由于金属活动性镁>锌>铜>银,所以锌与硝酸镁不反应,锌优先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,后与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,向滤液中滴加稀盐酸,无明显现象,说明滤液中一定不含有硝酸银,锌与全部硝酸银反应,溶液中含有硝酸锌、硝酸镁;无法判断硝酸铜与锌反应的情况,所以可能有硝酸铜;
(2)可能发生反应的化学方程式为Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 +Cu;
故填:(1)Zn(NO3)2、Mg(NO3)2;(2)Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 +Cu。
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【题目】家庭自制汽水时,需加入白糖、食用色素、小苏打、柠檬酸、凉开水等。
(1)汽水是溶液,其中加入的白糖是_____(填“溶质”或“溶剂”)。
(2)饮用汽水时,将瓶盖打开,会有大量气泡冒出,该气体的成分是_____,将该气体通入澄清石灰水中,观察到_____,反应的化学方程式为_____。
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【题目】下列有关CO2和CO的知识归纳,错误的是( )
A.构成:1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B.性质:都是无色无味的气体;都能溶于水,都能燃烧
C.用途:CO2用于灭火、温室气体肥料等;CO可作燃料、冶炼金属等
D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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【题目】色彩艳丽的氢气球是节日、庆典常选用的装饰品,也是小朋友喜欢的玩具。但氢气球若遇上明火则容易引起爆炸。试回答下列问题:
(1)氢气遇上明火易引起爆炸,说明氢气具有____________性,同时警告我们在点燃氢气前一定要_____________。
(2)鉴于上述情况,人们正用其他气体,如氦气来代替氢气填充气球,其理由是什么? ______________________
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【题目】生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:
(1)生活中常用_____的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌消毒。
(2)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火的原理是_____。
(3)铁制品生锈,是因为铁与空气中的____发生了化学反应。
(4)在冰箱中放置____,可除去其中的异味。
(5)使用含碳燃料时一定要注意安全,否则会引起人窒息或中毒死亡。请写出一条使用时的安全措施:____。
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【题目】某课外兴趣小组的同学对碳及其氧化物的性质进行相关探究。
(1)从物质分类角度来看,金刚石属于单质。理由是_____。早在20 世纪 30 年代就已经有了生产人造金刚石的工厂,所用的原料是石墨,这个转化需要高温高压和催化剂。该转化属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)同学们注意到目前市场上销售的饮料大多数都是碳酸饮料,其中溶有大量的二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度_____。若在打开汽水瓶盖时,将一朵刚用紫色石蕊溶液浸泡过的纸花放在瓶口,可观察到纸花变成红色,写出该变化过程中反应的化学方程式_____。实验室里制取二氧化碳的反应原理是_____。(用化学方程式表示)
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【题目】酸碱指示剂的发现与应用
很多重大发现源于科学家善于观察和思考。石蕊这种酸碱指示剂就是英国化学家波义耳偶然发现的。有一天,波义耳看到溅了几滴盐酸的紫罗兰花朵变成了红色。紫罗兰为什么会变红?波义耳用生活中其他物质进行了反复实验,终于认定紫罗兰花的浸出液可用于检验溶液是否呈酸性。他又努力寻找用来检验碱性的物质,发现了从石蕊地衣中提取出的紫色石蕊溶液可以用来检验溶液的酸碱性。后来人们测出了石蕊较准确的变色范围:在pH<5.0的溶液里呈红色,在pH>8.0的溶液里呈蓝色,pH在两者之间呈紫色。酚酞是另一种酸碱指示剂,在pH<8.2的溶液里呈无色,在pH>8.2的溶液里呈红色,但如遇到较浓的碱的溶液,又会立即变成无色。除以上两种指示剂外,生活中我们也可以用红萝卜皮、紫卷心菜等植物自制酸碱指示剂。
分析短文,回答问题:
(1)文中提到当波义耳发现紫罗兰花朵变红时,他又用生活中其他物质进行了反复实验,他可能用到了下列物质中的_____(填字母序号)。
a.柠檬酸溶液 b.食盐水 c.苏打水
(2)下列说法不正确的是_____(填字母序号)。
a.某些溶液的酸碱性无法用石蕊溶液和酚酞溶液检测出来
b.某溶液的pH=6,在该溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红
c.红萝卜皮、紫卷心菜的提取液遇酸性溶液和碱性溶液时呈现不同的颜色
(3)老师在做“中和反应”的实验时,先向氢氧化钠溶液中滴加了几滴无色酚酞溶液,观察到酚酞刚滴入时为红色,但瞬间变成无色,加入少量稀盐酸后又变为红色。实验中酚酞瞬间变成无色时,溶液呈_____(填“酸性”“中性”或“碱性”)。分析上述实验中酚酞变无色后又变红色的原因是_____。向此溶液中逐滴滴加盐酸,溶液刚好变成无色时,溶液的pH_____(填“一定”或“不一定”)等于7。
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【题目】现有下列物质:①矿泉水;②液氧;③洁净清新的空气;④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物;⑤冰水混合物;⑥氖气;⑦白磷:⑧四氧化三铁;⑨二氧化硫。其中属于混合物的有_____;属于单质的有_____;属于氧化物的有_____。(均选填序号)
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【题目】空气是一种宝贵的资源,请回答下列与空气有关的问题。
(1)空气成分中可用于飞艇的稀有气体是________,稀有气体可制成多种用途的电光源.应用稀有气体什么性质?______
(2)空气的主要成分是氮气和氧气,请写出氮气的应用。(写两点)_______
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