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三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是 ( )

A.二氧化碳、空气、氧气 B.、氧气、二氧化碳

C.二氧化碳、氧气、空气空气 D.氧气、二氧化碳、空气

 

A

【解析】空气里21℅的是氧气,氧气能支持燃烧,具有助燃性,能使带火星的木条复燃,能使然着的木条燃烧更旺。物质在空气和氧气里燃烧不一样的原因是氧气的含量不一样。二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,会使燃着的木条熄灭。正确答案是A

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验方法的归纳错误的是(  )?
A、实验时,点燃可燃性气体前必须检验气体的纯度 B、给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网 C、制取气体时,应先检查装置的气密性 D、取用液体药品可用滴管吸取,也可直接倾倒

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-2-2溶解度(解析版) 题型:选择题

如下图所示,把一只新鲜鸡蛋放入盛水的玻璃杯中。鸡蛋沉入水底(蛋壳的主要成分是碳酸钙)。做以下实验并回答下列问题:

(1)若向玻璃杯中逐渐加入食盐粉末直至溶液饱和(饱和食盐水的密度大于鸡蛋的密度),将会观察到什么现象?并解释原因。__________________________________________。

(2)若向玻璃杯中逐渐加入浓盐酸,鸡蛋壳表面会有什么现象?这会使鸡蛋怎样运动?写出上述过程中发生的化学方程式。_______________________________________________。

 

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步(人教版)11-1碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙(解析版) 题型:选择题

某种物质是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,也是医疗上治疗胃酸过多症的一种药剂,这种物质是( )。

A.NaOH B.NaHCO3

C.CaO D.NaCl

 

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步(人教)1-2化学是一门以实验为基础的科学(解析版) 题型:选择题

晓颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )。

A.建立假设 B.收集证据

C.设计实验 D.做出结论

 

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步(人教版)11-1碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙(解析版) 题型:探究题

某研究性学习小组在实验中发现:不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢?为此他们设计了如下图所示的3个实验,请你和他们一起探究。

(1)实验Ⅰ可以证明____________________________________。

(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是____________________________;小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为他们的理由是______________________________________。

(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞溶液变红,向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐消失,同时还观察到_____________________________________。

由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:CO32-可以使酚酞溶液变红。

(4)小组同学在与老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-”。你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是______________________________________。

 

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步(人教)1-2化学是一门以实验为基础的科学(解析版) 题型:填空题

石灰水可与二氧化碳反应,生成碳酸钙,碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧,而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体,分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。

(1)________________________________________________________________________。

(2)________________________________________________________________________。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

海水中离子的分布情况如下图所示,由此得到的结论正确的是(  )

A.海水中离子带的正电荷多负电荷少 
B.海水是溶液,均一稳定的原因是其溶解的粒子大小和水分子差不多 
C.海洋呈蓝色,表明将海水蒸发后得到的盐一定是蓝色的固体 
D.海水的成分是固定不变的 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市徐汇区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

某同学取2.5g石灰石,滴加30g稀盐酸,所产生的气体质量与滴入盐酸质量的关系如下图所示。

试根据图中数据计算:

Ⅰ.反应生成二氧化碳的物质的量为 (19) mol.

Ⅱ.石灰石中碳酸钙的质量分数(根据化学方程式计算)。(20)

Ⅲ.该反应结束后,所得溶液中滴加石蕊试液,可观察到现象是 (21) 。

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