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    小昊同学欲通过化学实验验证“质量守恒定律”，进行了下列实验探究。

    （实验设计）根据实验目的，小昊确定以“铁和硫酸铜溶液”为研究对象，设计的实验装罝如图二所示。

    （进行实验）

    实验步骤

    实验现象与记录

    解释或结论

    ①调零

    如图一所示，调节平衡螺母天平无法平衡的原因是 _________；

    ②称量铁钉的质量

    记录称量数据为5.6g

    ③称量硫酸铜溶液和烧杯的总质量

    记录称量数据为113.2g

    ④铁钉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中

    _____________________________________________

    该反应的化学方程式为__________________________；

    ⑤充分反应后，按如图二方式放好仪器和药品并称量

    记录称量数据为_____________

    该反应遵守质量守恒定律

    （交流反思）（1）下列物质的溶液可以替代硫酸铜溶液直接利用图二装置完成上述实验的是______（填序号）。 A．硫酸铝 B．稀硫酸 C．硝酸银 D．乙醇

    （2）实验结束后，过滤步骤⑤烧杯中的混合物，洗涤和干燥后称量固体的质量为5.8g，则该实验中生成铜的质量为___________g。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    有关说法正确的是

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    B. 盐中一定含有原子团

    C. 生成盐和水的反应一定是中和反应

    D. 置换反应一定有单质生成

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    （1）用化学符号填空。

    ①3个亚铁离子_________。

    ②碘酒溶液中溶剂是_______。

    ③保持干冰的化学性质的最小微粒是_______。

    ④碳酸钠中阴离子是________。

    （2）化学源于生活，又服务于生活，生活中红蕴藏着丰富的化学知识。

    ①生活中将硬水转化为软水的常用方法是___________。

    ②在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水的原因是的_________。

    ③用高压水枪喷水灭火，其灭火原理是_____________。

    ④我们经常听到人们谈论“低碳出行”，这里的“低碳”是指减少____________排放。

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    （1）F的化学式是_____；物质A的一种常见用途是_____。

    （2）D→E反应的化学方程式是_____。

    （3）图中涉及的反应中，下列说法正确的是_____。

    ①G和C之间可能实现相互转换

    ②只有A→B涉及置换反应

    ③C→E不止一种途径

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    “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是（　　）

    A. 丁和丙都不是空气污染物

    B. 甲和丁中同种元素化合价不相等

    C. 丙物质可能是氧化物

    D. 化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1

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    科目：初中化学 来源：江西省推荐2019届九年级中考化学模拟试卷（2月份） 题型：填空题

    2018年10月，我省第十五届省运会火炬传递活动在景德镇举行，陶瓷火炬赢尽喝彩。

    （1）火炬的主要材料为陶瓷 ，下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是_______ ；

    A．混合 B.成型 C.晾干 D.烧结

    （2）火炬内的黑色容器装有煤油和灯芯。煤油的主要成分为十二烷（化学式：C12H26）。十二烷中碳、氢元素的质量比为______________ ，它在点燃的条件下与氧气充分反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式____________________；

    （3）火炬的灭火方法为用灭火盖盖灭，它的灭火原理为__________________________。

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