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常温下,往盛放一定量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌(如图1)。如图2横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图2对应关系合理的是(  )

M

N

Y

A

硫酸铜溶液

铁粉

溶液的质量

B

稀硫酸

锌粒

硫酸锌的质量

C

稀盐酸

镁条

氢气的质量

D

石灰水

二氧化碳

沉淀的质量

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:云南省玉溪市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

冬天在较密闭的房间用煤炉取暖,若烟囱排气不良,就会发生煤气中毒事件,危及人的生命安全。一但发现此类事故,下列措施可采取的是  

A. 首先在室内泼撒大量石灰水,然后转移、救护伤员

B. 首先开窗通风,然后转移、救护伤员

C. 首先用水泼灭炉火,然后迅速就地抢救伤员

D. 首先在室内撒下大量木炭,然后迅速就地抢救伤员

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科目:初中化学 来源:山东省德州市乐陵市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题

在做金属化学性质探究实验时:

①已知金属A和B能够发生如下反应:Zn+AC12=ZnCl2+A B+ZnCl2=BC12+Zn判断Zn、A、B三种金属的活动性由强到弱依次是__.

②某同学不小心把实验后的铁钉和铜丝倒入含有稀硫酸的废液缸中,发现有气泡产生,用化学方程式解释产生气泡的原因_____.

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科目:初中化学 来源:山东省德州市乐陵市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

如果发现火险或遭遇火灾,要沉着应对。你认为下列做法正确的是 ( )

A. 纸篓着火用水浇灭 B. 电器着火用水扑灭

C. 夜晚液化气泄露开灯检查 D. 室内起火打开门窗通风

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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市上杭县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题

镁、铝、铁等金属与我们生活息息相关。

(1)下表中是镁、铝、铝镁合金的某些物理性质。可见,铝镁形成的合金后性能上发生了的变化之一是:______。

金属

铝镁合金

熔点/℃

649

660

463

硬度

2.0

2.75

3-4

(2)钢铁制作的自行车车架表面喷漆可以防锈,其原理是______。

(3)铝壶内的水垢不能用稀盐酸长时间浸泡,其原因是______。(用化学方程式表示)

(4)我国用铼合金制造飞机发动机叶片的技术取得重大突破,冶炼铼的化学方程式为2KReO4+7H22Re+6M+2KOH,M的化学式是______。

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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市上杭县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。如图是锰元素的元素周期表相关信息及原子结构示意图,下列说法正确的是(  )

A. 锰属于非金属元素 B. 锰原子在化学反应中易失去电子

C. 锰原子原子核内中子数为25 D. 锰的相对原子质量为

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科目:初中化学 来源:四川省达州市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊溶液的烧杯中,一段时间后可以观察到的现象是:试管中______________;___________。再用拇指堵住试管口,取出试管对该试管内的液体加热,则有气泡产生,液体变为____色,化学方程式为:____。如果将此试管倒立在澄清石灰水的烧杯中,则观察到与上面实验不同的现象是____。

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市潘集区2019九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

某中学化学兴趣小组按照课本实验方法,做木炭与氧化铜反应实验。请写出木炭与氧化铜反应化学方程式:______。实验时,同学们发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往观察到有暗红色固体出现。请你参与探究木炭与氧化铜反应得到的暗红色固体的成分,完成下列各题:

已知信息:Ⅰ.木炭与氧化铜反应除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O);

Ⅱ.Cu和Cu2O均为不溶于水的固体;

Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

提出问题:红色固体含有什么物质?

(1)猜想假设:猜想一:红色固体只含Cu;猜想二:红色固体只含Cu2O;猜想三:______(请补充完成猜想三)。

(2)实验探究:(填写表中空格)

实验操作

实验现象

实验结论

 a.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

无明显现象

假设 ______ 成立

 b.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

______

假设二和假设三均有可能成立

(3)试管B中看到的现象是:______,反应的化学方程式:______。

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科目:初中化学 来源:广东省广州市白云区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

以下实验室中的交流,属于化学变化的是  

A. 锥形瓶:“同学们不爱惜我,我被摔碎了”

B. 酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”

C. 铁架台:“好难受啊我在潮湿的空气中生锈了”

D. 高锰酸钾粉末:“我在空气中放置一段长时间,质量怎么增加了?”

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