A. | 钠离子-$\stackrel{+1}{Na}$ | B. | 2个氢分子-2H | ||
C. | 3个酒精分子-3C2H5OH | D. | 3个氧原子-O3 |
分析 A、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
B、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
C、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
D、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答 解:A、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.钠离子可表示为:Na+,故选项化学用语表示错误.
B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.2个氢分子可表示为2H2,故选项化学用语表示错误.
C、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.3个酒精分子可表示为3C2H5OH,故选项化学用语表示正确.
D、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氧原子表示为:3O,故选项化学用语表示错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质 | B. | 化合物 | C. | 元素 | D. | 原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 多吃粗粮;荤素搭配--均衡营养 | |
B. | 就地焚烧秸秆;任意排放污水--爱护环境 | |
C. | 分类放置垃圾,便于回收;尽可能循环使用教科书--节约资源 | |
D. | 尽量步行或骑车上学,少用私家车接送;室内光线充足时及时关灯--低碳排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 | 有气泡产生 | 猜想二成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应前后原子的数目发生了改变 | |
B. | 反应物甲、乙两种分子的个数比为1:3 | |
C. | 该反应不属于四种基本反应类型 | |
D. | 生成物丙和丁都是氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
主食 | 馒头 |
配菜 | 红烧肉、豆腐汤、牛肉干 |
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