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    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）写出图中仪器名称：a______b______
    （2）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是______（填写装置的字母代号，下同），实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置______收集装置是______
    （3）如图E所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______、______且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于______
    （4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有______ （填序号）
    ①用容积较小的锥形瓶 ②减慢液体滴加速度 ③加热反应物④降低液体反应物浓度
    （5）同学用图中A、F、G装置组合制取干燥纯净的二氧化碳气体并验证相关性质．
    ①为除去CO2中混有的HCl气体，F装置中盛有______（填试剂名称）
    ②要得到干燥的CO2，G装置应盛放______（填试剂名称）
    ③请说明装置F、G中试剂不能交换的原因：______
    ④验证二氧化碳气体相关性质时，如果F中盛有澄清石灰水，装置G中盛有紫色石蕊试液，不考虑装置A中生成的二氧化碳所含其它杂质，则F中发生的化学反应方程式为______则G反应现象是______．

    解：（1）a是铁架台，b是酒精灯；
    （2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，需要加热，故选发生装置B，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气属于固液在常温下反应制取气体，发生装置选A；实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，属于固液在常温下反应制取气体，应选择的发生装置A，二氧化碳的密度比空气大，溶于水，收集装置选C；
    （3）根据题意，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，据此性质二氧化碳可用于灭火；
    （4）减慢液体的滴加速度可以使反应速率减慢；反应物浓度越小，反应速率越慢，不选用的措施是用容积较小的锥形瓶和加热反应物；
    （5）同学用图中A、F、G装置组合制取干燥纯净的二氧化碳气体并验证相关性质．
    ①氯化氢能和碳酸氢钠反应生成二氧化碳等，而二氧化碳则不和其反应，因此为除去CO2中混有的HCl气体，F装置中盛有饱和碳酸氢钠溶液；
    ②要得到干燥的CO2，应用浓硫酸进行干燥；
    ③若先用浓硫酸进行干燥，那么在除去氯化氢气体时又会带出水蒸气；
    ④二氧化碳和澄清石灰水反应的化学反应方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红；
    故答案为：（1）铁架台；酒精灯；
    （2）A或B；A；C；
    （3）不燃烧、不支持燃烧；灭火；
    （4）①③；
    （5）①饱和碳酸氢钠溶液；②浓硫酸；③交换后得不到干燥的气体；④CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；紫色石蕊试液变红．
    分析：（1）依据常用仪器回答；
    （2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，依据氧气的密度和溶解性选择收集装置；
    （3）依据实验现象分析二氧化碳的性质，并据其性质确定其用途；
    （4）此题减缓反应速度的最直接措施是减少反应物的参与；
    （5）氯化氢能和碳酸氢钠反应生成二氧化碳等，而二氧化碳则不和其反应，可除去CO2中混有的HCl气体，浓硫酸可除去水蒸气；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红．
    点评：本题主要考查化学反应式的书写、实验装置的选取、气体杂质的去除以及相关问题，需要同学们熟悉常见实验和仪器．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
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    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
     
     b
     

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
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    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
     
    b
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
     
    ．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：
     
    ．
    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
     
    、
     
    且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：
    a
    铁架台
    铁架台
      b
    酒精灯
    酒精灯

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
    B
    B
    （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：
    2KClO3
     MnO2 
    .
     
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
     MnO2 
    .
     
    2KCl+3O2↑
    ，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用．
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
    A、C
    A、C
    ．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：①2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑②NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑，某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是
    B
    B
    ，他不选择反应②制取CO2的理由是
    同时生成两种气体，不便于收集到纯净的二氧化碳气体
    同时生成两种气体，不便于收集到纯净的二氧化碳气体
    ．
    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
    不能燃烧
    不能燃烧
    、
    不能支持燃烧
    不能支持燃烧
    且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于
    灭火
    灭火
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?朝阳）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行自选仪器设计实验的活动，实验室准备的仪器如图所示：

    （1）小洁同学一眼就认出仪器N是
    胶头滴管
    胶头滴管
    ，其作用是
    吸取或滴加少量液体
    吸取或滴加少量液体
    ．
    （2）小明同学选择仪器E来做过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取和收集氧气的实验，他还需要选用的仪器是
    AFGM
    AFGM
    （填字母），检验氧气手否收集满的方法是
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    ，该反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ：这套制取和收集装置还可用于实验室制取和收集
    二氧化碳
    二氧化碳
    气体．
    （3）小倩同学利用上述仪器进行粗盐提纯实验，过滤操作时，他选择了漏斗和铁架台，你认为他还需要选择的仪器
    DH
    DH
    （填字母），过滤后滤液仍然浑浊，他接下来的操作应是
    再过滤一次
    再过滤一次
    ．
    （4）小梅同学准备配置100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液，配置时应选择
    100
    100
    mL（填“10mL”“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需要的水，读书时，她俯视凹液面的最低处，其他操作均正确，则他实际配置的溶液溶质质量分数
    ＞
    ＞
    （填“＞”“＜”或“=”）12%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
     
      b
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：
     
    ，其中二氧化锰起
     
     作用．
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．请写发生反应的化学方程式：
     
    ．
    （4）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁，请写出反应的化学方程式为：
     
    ，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ．
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