【题目】现有如图所示的实验装置,请回答问题:
(1)在加入药品之前应对实验装置进行 .
(2)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母番号) . 写出用此装置制备O2的反应文字表达式 .
(3)若选用A装置制备气体时应考滤的因素是 .
【答案】
(1)检查装置的气密性
(2)AC或者AE或者BC或者BE;氯酸钾 氯化钾+氧气,过氧化氢 水+氧气
(3)反应物是固体,反应条件要加热
【解析】解:(1)为确保制取气体的实验成功,在加入药品前应对装置进行气密性检查,防止因装置漏气而不能收集到气体且造成药品的浪费;(2)由于图中没有棉花团,所以A只能用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气.反应的文字表达式为:氯酸钾 氯化钾+氧气,而氧气密度大于空气,因此收集氧气时可选择向上排空气法C进行收集;或者用B装置采用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应为:过氧化氢 水+氧气.收集方法既可以是排水法也可以是向上排空气法.(3)装置A适用于对固体物质的加热,因此在使用A装置制取气体时应选取固体药品在加热条件下的反应. 所以答案是:(1)检查装置的气密性;(2)AC或者AE或者BC或者BE;氯酸钾 氯化钾+氧气,过氧化氢 水+氧气. (3)反应物是固体,反应条件要加热
【考点精析】本题主要考查了检查装置的气密性和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请回答下列与水有关的问题:
(1)生活中常用____________的方法降低水的硬度;
(2)H2O和H2O2都是含氢元素的氧化物,因为____________不同,所以它们的化学性质不同;
(3)实验室中可通过Na2SO4和CaCO3在水中__________ 的不同加以区别。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求写出下列化学方程式
(1)实验室用高锰酸钾加热制氧气:化学方程式 , 反应类型;
(2)铜绿受热分解化学方程式 , 反应类型;
(3)磷在空气中燃烧:化学方程式 , 反应类型 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“吃得营养,吃出健康”。以下说法正确的是( )
A.油脂会使人发胖,故禁止食用 B.霉变大米洗净后继续食用
C.吃水果、蔬菜可以补充维生素 D.食用加铁酱油预防甲状腺肿大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是
A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C. 氧气能使带火星的木条复燃
D. 氧气可以供给呼吸,和生物体内物质反应而释放能量,维持生命活动
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