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    四瓶无色气体，分别是空气、甲烷、O2、CO2，一次能鉴别它们的物质是


    1. A.
      紫色石蕊试液
    2. B.
      澄清石灰水
    3. C.
      带火星木条
    4. D.
      燃着的木条
    D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?资阳）现每个同学实验桌上有四瓶无色气体，分别是O2、H2、CO、CO2，下列四位同学进行的鉴别实验，其中鉴别结论错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有四瓶无色气体，分别是空气、氧气、二氧化碳和氮气，请设计实验如何区分他们？（要求有实验步骤、实验现象和实验结论）
    ①将少量澄清石灰水倒入四瓶气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳．另外三瓶无现象；②将燃着的木条分别伸入剩余的三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，继续燃烧的空气，熄灭的是氮气．（合理均可）
    ①将少量澄清石灰水倒入四瓶气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳．另外三瓶无现象；②将燃着的木条分别伸入剩余的三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，继续燃烧的空气，熄灭的是氮气．（合理均可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有四瓶无色气体，分别是氧气、空气、氢气和二氧化碳，一次就能鉴别出它们的物质是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有四瓶无色气体，分别是空气、氧气、氮气、二氧化碳，如何区分？

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    科目：初中化学 来源：《第1单元 走进化学世界》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版） 题型：解答题

    有四瓶无色气体，分别是空气、氧气、氮气、二氧化碳，如何区分？

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