精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
用适当的化学符号填写下列空白:
(1)1个亚铁离子
 

(2)3个氢氧根离子
 

(3)正三价铁元素形成的氯化物的化学式
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
铁元素显+3价,氯元素显-1价,写出其化学式即可.
解答:解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故1个亚铁离子可表示为:Fe2+
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子可表示为:3OH-
(3)铁元素显+3价,氯元素显-1价,其化学式为:FeCl3
故答案为:(1)Fe2+;(2)3OH-;(3)FeCl3
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

装满氧气的集气瓶,如右图所示,用带火星的木条分别以A、B两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在A中燃烧比在B中旺.
(1)上述实验说明氧气具备的性质是:
①物理性质:
 
;②化学性质:
 
.       
(2)如何检验一瓶气体是氧气?答:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

据报道,科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质,这种物质的成分是甲烷水合物(CH4?xH2O),称为可燃冰.测得这种晶体的结构为平均每46个水分子建8个笼,每个笼中容1个甲烷分子或1个游离的水分子则在这种晶体中共含
 
种分子.若每8个笼容有6个甲烷和2个水分子,则在这8个笼组成的整体中,甲烷与水的分子个数比是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

物质在化学变化中表现出来的性质叫
 
,不需
 
 的性质叫物理性质.氧化性、可燃性、腐蚀性都属于化学性质,而状态、
 
 
 
 
 
 
、是否溶于水,是否具有挥发性等都属于物理性质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水分子获得能量时,运动
 
,分子间的间隔
 
,水由液态变成了
 
;失去能量时,运动
 
,分子间的间隔
 
,水由气态又变回了
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在水、氢氧化钾和硫酸溶液中.它们PH值由大到小的排列顺序是:
 
.它们之中能使紫色石蕊试液显紫色的是
 
变红色的是
 
,使无色酚酞试液变红的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种变化中,与其他三种变化有本质区别的一种变化是(  )
A、生石灰溶于水
B、浓硫酸使有机物碳化
C、浓盐酸敞口放置空气中质量减轻
D、氢氧化钠固体暴露在空气中质量增加

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于分解反应的是(  )
A、氢气+氯气
点燃
氯化氢
B、硫+氧气
点燃
二氧化硫
C、石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
D、高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

两支试管中各盛有等量的过氧化氢溶液,向甲试管中加入适量的二氧化锰,而试管乙只作加热处理.如果用横坐标(x轴)表示反应时间T,用纵坐标(y轴)表示生成的氧气的质量M,则下列哪个图象最能体现两支试管产生的氧气随时间的变化关系 (  )(提示:过氧化氢溶液在常温下可分解,加热后分解速率加快,但慢于加催化剂)
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案