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2.如图是空气中氧气含量的测定装置.试回答:

(1)盛在燃烧匙中的物质燃烧现象是产生白烟等,发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验中,燃烧匙中的物质的质量太少,测得氧气的体积分数会偏小 (填“偏小”、“偏大”或“无影响”);
(3)在这个实验过程中,下图能正确表示广口瓶内气体体积变化情况的是B.

分析 (1)根据根据磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷写出反应的方程式、描述实验现象;
(2)根据红磷量不足,就不能将氧气完全消耗分析影响;
(3)根据磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,使瓶内气体压强减小,并结合空气中氧气的含量考虑.

解答 解:(1)红磷燃烧产生大量白烟,磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,该反应的化学方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;故填:产生白烟等;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验中,燃烧匙中的物质的质量太少,会导致瓶内的氧气没有被耗尽,从而会使测得氧气的体积分数偏小;故填:偏小;
(3)因为氧气约占空气总体积的五分之一,因此在这个实验过程中,图B能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况;
故填:B.

点评 熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行如下实验:
①称取25.0g石灰石样品,平均分成两份,并分别加工成块状和粉末状;
②将两份样品分别投入两个锥形瓶中,各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸(样品所含杂质不溶于水也不与酸反应),测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如图所示:
请回答:
(1)每份样品充分反应后,生成二氧化碳的质量为4.4g;该样品中碳酸钙的质量分数为80%.
(2)由图中曲线分析得出,影响该化学反应速率的因索是反应物之间的接触面积大小.
(3)在工业上用石灰石制生石灰(氧化钙)的反应方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
若用该样品石灰石125t制生石灰(样品中的杂质不会发生反应),问可以制得含杂质的生石灰质量是多少?(要求写出计算过程)

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13.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体.这层白色固体是怎样形成的?主要成分是什么?石灰水用完以后,如何除去瓶壁上的白色固体?写出有关反应的化学方程式.

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10.对下列化学用语中“2”的含义叙述正确的是(  )
A.2K+中的“2”表示一个钾离子带2个单位正电荷
B.2H中“2”表示二个氢元素
C.Cu2+中的“2”表示铜的化合价是+2价
D.3CO2中“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气四种气体中,选择适当的物质填空:
(1)空气中含量最多的气体是氮气;
(2)能使带火星的木条复燃的是氧气;
(3)造成温室效应的气体是二氧化碳;
(4)空气中使饼干变软的物质是水蒸气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.按要求回答下面问题
(1)烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,加入适量碳酸钠和盐酸,将发生什么现象
(2)铁丝在氧气中燃烧,将产生什么现象?请写出该反应的化学方程式
(3)为减缓日益严重的温室效应,化学家致力于CO2的“组合转化”技术研究,把过多的CO2转化为有用的物质.如将CO2与H2混合,在催化剂催化下发生反应,生成化工原料甲醇(CH3OH)和水,请写出该反应的化学方程式.
(4)请写出木炭在氧气中燃烧的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列哪种物质与其他三种类别不同(  )
A.洁净的空气B.冰水混合物C.D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.用正确的化学用语填空.
(1)铝元素Al         (2)两个氢原子2H
(3)m个五氧化二磷分子mP2O5   (4)三个硫酸根离子3SO42-
(5)天然气的主要成分CH4     (6)磁铁矿的主要成分Fe3O4

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12.用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀,再将试管中的混合物加热,加热后可观察到试管中的蓝色沉淀变成(  )
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