A. | ①⑤⑥ | B. | ③⑤ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | ①②③⑤⑥ |
分析 物质的用途是由性质决定的,根据氧气的性质和用途分析判断,物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质.
解答 解:①用金属镁做照明弹原料,利用了氧气的助燃性,属于化学性质;
②用氧炔焰切割金属,利用了氧气的助燃性,属于化学性质;
③用硫磺燃烧杀菌消毒,利用了氧气的助燃性,属于化学性质;
④用氧气供登山者呼吸,利用了氧气能供给呼吸的性质,
⑤用红磷作烟雾幕弹,利用了氧气的助燃性,属于化学性质;
⑥用蜡烛照明,利用了氧气的助燃性,属于化学性质.
由以上分析可知,C正确.
故选C.
点评 本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 倾倒液体时,试剂瓶上的标签向着手心 | |
B. | 向燃着的酒精灯内添加酒精 | |
C. | 将废液直接倒入水池中 | |
D. | 用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 汽油、柴油、木材、棉布等物质引起的火灾可以使用水基型灭火器 | |
B. | 汽油能溶解油污,因而可以用来除去餐具上的油污 | |
C. | 人们常将纯棉和羊毛混合纺织制成混纺,使衣服穿着舒服又不易褶皱 | |
D. | 人体所需的各种元素只要通过食品添加剂和保健药剂获取即可 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物 质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
A | H2O | 有异味的物质 | 过量的活性炭 | 通过活性炭净水器 |
B | Ag | Fe | 足量的CuSO4溶液 | 充分反应后过滤 |
C | CO2 | 水蒸气 | 足量生石灰 | 通过生石灰的干燥管 |
D | K2CO3溶液 | KCl | 适量AgNO3溶液 | 过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 产生氢气和氧气的质量比为2:1,证明水是由氢氧元素组成 | |
B. | 量筒中水的质量越来越少,说明分子间存在间隔 | |
C. | 蜡烛逐渐熄灭,说明物质燃烧需要达到可燃物的着火点 | |
D. | 铝丝表面出现红色物质,说明铝的金属活动性比铜强 |
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