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某研究学习小组经过查阅资料发现,锰(Mn)也能排入下列金属活动性顺序中(说明:除出现了Mn外,其它金属的活动性强弱顺序的排列与课本中的一致):
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、①、Sn、Pb、(H)、②、Hg、Ag、Pt、Au
(1)上述金属活动性顺序中①的元素符号是______;
(2)已知锰盐中锰元素显+2价.写出金属锰和金属①的盐酸盐(金属显+2价)溶液发生反应的化学方程式______,属于______.(填化学反应基本类型)
(3)请设计实验比较Mn和金属②金属活动性的强弱:
实验操作实验现象结论

【答案】分析:(1)在金属活动性顺序中,活动性处于金属锌与金属锡之间的金属为金属铁;
(2)根据金属活动性顺序,金属锰的活动性比铁强,金属锰可以置换出氯化亚铁溶液中的铁;
(3)由于金属锰位于H之前,可以置换酸中的H而得到氢气;而金属②位于H之后,不能与酸发生置换反应.
解答:解:(1)根据金属活动性,位于金属锌与锡之间的金属为铁;
故答案为:Fe;
(2)金属锰的活动性比铁强,可把铁从其盐氯化亚铁的溶液中置换出来,得到铁和氯化锰;
故答案为:Mn+FeCl2═MnCl2+Fe;置换反应;
(3)金属Mn位于H之前能置换出酸中的H,而金属②位于H之后,不能与酸发生反应;采取向两种金属中加入稀盐酸的方法比较Mn和金属②金属活动性的强弱;
故答案为:
实验操作实验现象结论
取适量稀盐酸于两支分别加有少量金属Mn和金属②的试管中 加Mn的试管有气泡冒出,加金属②的试管无明显现象Mn比金属②活泼

点评:利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的还原性强弱.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

38、某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动.
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
空气中的气体(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9
经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证
氧气、二氧化碳、水蒸气
等气体成分
的含量是不同的.
[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的
操作方法(或试验方法温度等)
,依据不同的
实验现象(或产物的量)
,进行对比实验.
[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中.
实验步骤 实验现象 实验结论
1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气
2. 人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少
3.
4. 人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多
[实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同.随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动.
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分氮气氧气二氧化碳其他气体
空气中的气体(%)78210.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9
经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证________等气体成分
的含量是不同的.
[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的________,依据不同的________,进行对比实验.
[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中.
实验步骤实验现象实验结论
1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气----------------------------
2.人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少
3.
4.人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多
[实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同.随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动.
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
空气中的气体(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9
经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证______等气体成分
的含量是不同的.
[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的______,依据不同的______,进行对比实验.
[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中.
实验步骤 实验现象 实验结论
1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气 ------------- ---------------
2. 人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少
3.
4. 人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多
[实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同.随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动。

[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表

气体成分

氮气

氧气

二氧化碳

其他气体

空气中的气体(%)

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的气体(%)

78

16

4

1. 1

0.9

经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证                                   等气体成分

的含量是不同的。

[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的                                      ,依据不同的                                           ,进行对比实验。

[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中。

实验步骤

实验现象

实验结论

1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气

2.

人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少

3.

4.

人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多

[实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同。随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验。

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年北京市丰台区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动.
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分氮气氧气二氧化碳其他气体
空气中的气体(%)78210.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9
经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证______等气体成分
的含量是不同的.
[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的______,依据不同的______,进行对比实验.
[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中.
实验步骤实验现象实验结论
1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气----------------------------
2.人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少
3.
4.人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多
[实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同.随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验.

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