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实验桌上有两瓶失去标签的无色液体,已知分别是蒸馏水和过氧化氢溶液(即双氧水),某同学用下面的方法鉴别水和双氧水这两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 实验现象 实验结论
①分别向A、B两支试管中倒入等体积的两种无色液体
MnO2AB
②将等量的二氧化锰分别加入A、B两支试管中,观察现象.

A试管中无明显现象


B试管中有气泡产生

A试管中的无色液体是:
 


B试管中的无色液体是:
 
(1)写出B试管中发生反应的文字表达式:
 

(2)在该反应中,二氧化锰作为
 
,在反应前后不变的是
 
 
分析:根据物质的性质差异进行分析,过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下生成氧气,而水不能.
解答:解:过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下生成氧气,而水不能,可以向液体中分别加入二氧化锰固体,观察有无气泡冒出;其中二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂,改变可反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变.
故答案为:
实验结论
A是:水;
B是:双氧水.
(1)过氧化氢
二氧化锰
 水+氧气                                                 
(2)催化剂,质量、化学性质
点评:本题为物质的鉴别题,完成此题,可以依据过氧化氢和水的性质差异进行分析,选择试剂要求出现不同的实验现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

29、在实验桌上有两瓶失去标签的无色液体,分别是KCl溶液和K2SO4溶液,请你设计实验把它们鉴别出来,并完成实验报告
探究内容 现象 结论
分别用试管各取约2mL原溶液,向其中各滴加几滴
BaCl2
溶液
若出现白色沉淀
原溶液是K2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

10、假如你的实验桌上有两瓶失去标签的未知溶液:稀硫酸和澄清石灰水;另有已知的试剂:铁片、贝壳、酚酞试液、硫酸铜溶液、稀盐酸、氯化钡溶液等.现要你设计出四种不同的方法鉴别这两瓶未知溶液.请按示例填写实验报告(若上述试剂不够,可另向实验室领取使用).

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科目:初中化学 来源: 题型:

假如你的实验桌上有两瓶失去标签的未知溶液:稀硫酸和澄清石灰水;另有已知的试剂:铁片、贝壳、酚酞试液、硫酸铜溶液、稀盐酸、氯化钡溶液等。现要你设计出四种不同的方法鉴别这两瓶未知溶液。请按示例填写实验报告(若上述试剂不够,可另向实验室领取使用)。

方案

选取的试剂或方法

实验现象和结论

示例

铁片

有气泡产生的是稀硫酸;无气泡产生的是澄清石灰水

(1)

(2)

(3)

(4)

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科目:初中化学 来源:《10.1 常见的酸和碱》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:解答题

假如你的实验桌上有两瓶失去标签的未知溶液:稀硫酸和澄清石灰水;另有已知的试剂:铁片、贝壳、酚酞试液、硫酸铜溶液、稀盐酸、氯化钡溶液等.现要你设计出四种不同的方法鉴别这两瓶未知溶液.请按示例填写实验报告(若上述试剂不够,可另向实验室领取使用).
方案选取的试剂或者方法实验现象和结论
示例铁片有气泡产生的是稀硫酸;无气泡产生的是澄清石灰水
(1)  
(2)  
(3)  
(4)  

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