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海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图为太阳能海水淡化装置示意图.利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会

A.不变 B.变小 C.变大 D.不一定

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市部九年级下学期开学测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法正确的是

A、充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡

B、在实验过程中,黑色粉末逐渐变成红色

C、该实验的反应原理为FeO+COFe+CO2

D、在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中

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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级上期末练习卷(七)(解析版) 题型:选择题

下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A.钢、氧化镁、空气

B.氮气、氧气、食醋

C.干冰、水、果汁

D.金刚石、冰水、矿泉水

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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

某物质化学式为Hn+1RO2n+1,则R的化合价为

A.+(3n+1) B.3n﹣1 C.3n+1 D.﹣(3n+1)

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省某市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是

A.+2 B.+4 C.+6 D.﹣2

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科目:初中化学 来源:2016届江西省宜春市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与.

【实验内容】

①用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻,观察现象.

②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察两种物质都能燃烧.

③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图1所示分开放在一片薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象.

【分析讨论】

(1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,两个棉花球都会燃烧起来. 其中蘸水的棉花球燃烧的原因是

(2)进行实验②的目的是为了证明 ,实验③看到的现象是 ,这两个实验的对比说明,燃烧的条件之一是

【反思与应用】

(3)毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根粗铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图2所示),观察到火焰缓缓熄灭,他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧,请你分析原因是:

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科目:初中化学 来源:2016届山东省德州市夏津县九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

比较、分析、归纳是学习化学的有效方法.

现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu ②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag

③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 ④Br2+2NaI═2NaBr+I2

(1)通过比较、分析,可以发现上述四个反应有相似之处,均属于 反应,再分析这四个反应前后各元素的化合价,我们还会发现一个相似之处:

(2)分析反应①和②,可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是

(3)用同样的思维分析③和④,我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的是

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科目:初中化学 来源:2016届云南省玉溪市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是

A.氧化物:生石灰、水、“干冰”

B.常见的黑色固体:CuO、MnO2、Fe3O4

C.单质:金刚石、液氧和铜粉

D.常见的有还原性的物质:C、CO、O2

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科目:初中化学 来源:2016届广东省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

(2014•崇明县一模)已知草酸 (H2C2O4) 加热时在浓硫酸的催化作用下会发生分解反应,某化学兴趣小组对草酸分解的产物产生了兴趣,请你参与:

【提出猜想】甲:CO2 H2O;乙:CO H2O;丙:NH3 CO2 H2O;丁:CO2 CO H2O.

①某同学认为丙同学的猜想是错误的,理由是

【查阅资料】氧化铁为红棕色粉末,一定温度CO能还原氧化铁;铁粉呈黑色.

【进行实验】为了验证上述猜想,将草酸在一定条件下分解的产物依次通过如图所示的装置:

②A、B装置的顺序不能颠倒,原因是

③实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红棕色粉末变成黑色,由此推断 同学猜想成立.

④D装置的作用是 ,反应的化学方程式为

【得出结论】⑤草酸分解的化学方程式为

【反思与评价】⑥从环保角度考虑,上述实验的不足之处是

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