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    【题目】有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入盐酸和含X的盐溶液中，发现在Y的表面既有气泡又有X析出，Z无现象，则这三种金属的活动性顺序是

    A．Y>X>Z B．X>Y>Z C．Y>Z>X D．Z>Y>X

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：将X、Y、Z三种金属分别放入盐酸，发现在Y的表面有气泡，说明Y的活动性最强，将Y、Z放入含X的盐溶液中，Y的表面有X析出，Z无现象，则这三种金属的活动性顺序是Y>X>Z，故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式。

    （1）能供人体呼吸的气体是 ；（2）相对分子质量最小的气体是 ；

    （3）天然存在最硬的物质是 ；（4）人体内含量最多的物质是 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气。

    （1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)

    （2）假设小明的猜想正确，请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)

    （3）你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是(写出两点)：

    ① ，② 。

    （4）根据⑶中要求，你认为 (填"大明"或"小明")的猜想正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列操作与水的净化无关的是

    A．加肥皂水 B．过滤 C．加活性炭 D．加明矾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人在受到蚊虫叮咬后，会感到痛痒，这是由于蚊虫在皮肤内分泌出蚁酸。为了消除痛痒，下列物质中最适宜涂在被叮咬处的是

    A．烧碱溶液 B．肥皂水 C石灰水 D．硼酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(2分)物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途：

    ①大理石是重要的建筑材料 ②氢氧化钠去除油污 ③浓硫酸做干燥剂

    ④碳酸氢钠治疗胃酸过多 ⑤铜用作导线 ⑥用氯化钠制取碳酸钠

    请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：

    其中一类的分类标准是（1）___________________，包括事例为（2）__________(填序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。

    （1）酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放，因为______________。

    （2）为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀，制造海轮时，会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属。下列金属适宜船底镶嵌的是________（填选项）。

    A．Pb（铅） B．Cu C．Pt（铂） D．Zn

    （3）对铁“发蓝”处理，其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀。

    ①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是___________________。

    ②“发蓝”过程的化学方程式如下，式中X的化学式为_________。

    36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑

    ③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理效果______（填“好”或“不好”），因为_________________________（用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(4分)2011年3月11日，日本发生9．0级大地震，造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。

    （1）生活中可用 区分硬水和软水，常用 的方法降低水的硬度。

    （2）生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。节约用水 ；(合理答案均可)防止水体污染 。(合理答案均可)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活、生产密切相关。请回答：

    ①金属铝因轻盈可用于制造飞机，其元素符号为 (1) ；

    ②家用天燃气的主要成分的化学式为 (2) ；

    ③家用净水器中使用活性炭是利用了它的 (3) 性；

    ④医院常用0．9%的生理盐水，此盐水中的溶质是 (4) ；

    ⑤生石灰是常见的食品干燥剂，请写出它与水反应的化学方程式 (5) 。

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