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【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图中信息填空:

1t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度__(选填相等不相等).

2t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数__大些(选填).

3)要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法__(任填一种即可).

4t1℃时,往100g水中加入60g甲,充分搅拌后得到甲的溶液的溶质质量分数是__(保留一位小数).

【答案】相等 )甲 升高温度 28.6%

【解析】

1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;

2t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数甲大些;

3)甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法升高温度;

4t1℃时,甲物质的溶解度是40g,所以往100g水中加入60g甲,充分搅拌后得到甲的溶液的溶质质量分数是

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜及铜的化合物在生产、生活中有着广泛的应用。

(一)铜的广泛应用

1)我国在西汉时期就有曾青得铁则化为铜之说,用化学方程式表示其原理______

2)铜在工业上可用于生产电缆(外面包裹了电缆皮),这是利用了铜的_____性。

(二)硫酸铜晶体的制备

工业上用含铜废料(如:碎铜、电缆皮等)。某化学小组的同学提出可以用含铜废料制备硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O).主要流程如下:

1)含铜废料粉碎的目的是__________

2)该流程中,加入H2O2后要求温度控制在50℃到60℃加热的原因为_____

3)兴趣小组同学一致指出,将滤液经蒸发浓缩、_____(填结晶方法)、过滤等操作后,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O),晶体采用酒精淋洗而不用水的原因是____________

(三)铜生锈会生成碱式碳酸铜,而工业上所制得的碱式碳酸铜种类较多,其组成表示为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O

资料:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O加热至200时会分解得到氧化铜,二氧化碳和水。

测定某种产品的组成,该兴趣小组准确称量了25.8g的样品,设计了如下装置并进行实验:

实验数据记录如下表:

B中溶液质量/g

C中溶液质量/g

D中溶液质量/g

E中固体质量/g

反应前

100.0

100.0

100.0

120.5

反应后

105.4

104.4

100.2

120.5

实验分析和数据处理

1)实验前应该先_________,再鼓入一段时间氮气后称量BCDE的质量。

2)停止鼓入氮气,调控温电加热220℃持续加热,观察到装置B______时表明碱式碳酸铜已经完全分解。

3)反应结束后,再缓缓鼓入一段时间氮气的目的是___________

4)该碱式碳酸铜的化学式是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们用碳酸钠溶液和盐酸的反应验证质量守恒定律,实验后他们对残留废液的成分进行探究。

(推理假设)

上述两种物质发生反应的化学方程式为__________,由此推测出废液中一定有NaCl,可能有___________

(实验探究)

1)确定废液中是否含有盐酸:

①选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的_________溶液。

②实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到______________,确定废液中一定没有盐酸。

2)确定废液中是否含有Na2CO3:某同学选用_________测出废液的pH=l0,确定废液中一定含有Na2CO3

3)处理废液,回收利用:欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计。

方案

加入试剂

提纯的方法

方案评价

适量Ca(NO3)2溶液

过滤、蒸发结晶

_______(选填可行或不可行)

稍过量的________

________

可行

4)拓展运用:

按如下图方案分离BaCl2NaCl的固体混合物时,X溶液中溶质是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请结合图示回答下列问题。

1)写出图中标号②的仪器名称___________________

2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶氧气,应选择的装置组合是________,该反应的化学方程式为___________。其中二氧化锰起______作用。

3)实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式为____。某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,未观察到明显现象,其可能的原因有_________(合理即可)

4)装置F中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开_______ (”)分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶,可观察到气球变大。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列仪器装置图,请回答有关问题。

1)图中仪器①的名称_______________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________,发生装置是_________(填字母序号),该装置还缺少______________,用装置E收集一瓶O2,如何判断O2是否已收集满?_____________________

3)实验室没有大理石和石灰石,只有碳酸钠粉末和稀盐酸,为了顺利制取一瓶CO2气体,请你选择最佳的装置组合_____(填字母序号),选择该气体发生装置的理由是_________

4)下图的V型管也可作为气体发生装置,A处放有少量生石灰,B处放滴有无色酚酞试液的滤纸条,滴入浓氨水后可观察到B处的现象是____________________A处生石灰的作用是_____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是a,b,c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是(  )

A. 将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c

B. t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液

C. t1℃时a,b,c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是b>a=c

D. 若a中混有少量c,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是

A. 将水通电一段时间后

B. 向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中滴加过量稀盐酸

C. 向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水

D. 分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组进行了如下实验,请回答下列问题。

序号

实验

a、c为干燥的紫色石蕊试纸

b、d为湿润的紫色石蕊试纸

(1)甲实验的目的是________

(2)乙实验,若电解18g 水,则试管2内得到的气体质量为_____g 。

(3)丙实验,说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法正确的是(  )

A. 镓元素位于第三周期,属于金属元素B. 镓原子核内有31个中子

C. 镓的相对原子质量是69.72gD. 氮化镓的化学式为GaN

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