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    从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（　　）

    　   A． 端午时节粽子飘香﹣﹣分子在不停地运动

    　   B． 干冰升华变为气体，所占体积变大﹣﹣气体分子变大

    　   C． 晴天湿衣服比阴天干得快﹣﹣晴天气温高，分子运动速率快

    　   D． 6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中﹣﹣分子间有间隔

        


       答案   分析：

    根据分子的定义和性质进行分析：分子的体积、质量很小；分子间有一定的间隔；分子在不停的运动；分子可以构成物质，分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒．

    解答：

    解：A、粽子飘香，说明分子在不停地运动，故A正确；

    B、由于分子间有间隔，干冰升华变为气体，是分子间的间隔变大，分子的体积没有变化．故B错误；

    C、由于分子是运动，温度升高运动的速率加快，晴天比阴天温度高，．所以，晴天湿衣服比阴天干得快．故C正确；

    D、由于分子间有间隔，加压时间隔变小．所以，6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中．故D正确．

    故选B．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。

    请按要求回答下列问题：

    （1）从组成角度看：水是由             组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。

    （2）从微粒角度看：水是由                     构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。

    （3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。

    ①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将      能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O        6O2+X，则X的化学式：        。

    （4）从资源角度看：水是生命之源。看到右上侧漫画，你的感想是：   

                       （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于锌、铁、铜的说法错误的是(   )

    A.均可以导电

    B.均可以和氧气反应

    C.均可以和稀盐酸反应

    D.铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：

    (1)描述A中的实验现象                                               

                                                                       。

    (2)写出C中反应的化学方程式                                         

                                                                      。

    (3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是            (填序号)。

    (4)开始反应后D中溶液逐渐变为黄色，原因是                           

                                                                       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（    ）

    A. 水分子之间的间隔       B.水的化学性质

    C.水的物理性质            D.水分子的运动速率

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对宏观事实的微观解释正确的是 （      ）

    事   实

    解   释

    A

    蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失

    蔗糖分子受热分解了

    B

    稀硫酸和稀盐酸都能使紫色石蕊溶液变红

    它们在水溶液中解离出的阳离子都是H+

    C

    湿衣服在阳光下晾晒变干

    水分子受热变成了氧气分子和氢气分子

    D

    装有红磷的密闭氧气瓶,点燃其中的红磷后,质量不变

    反应前后瓶中分子总数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氨分子扩散的实验：

    现象：A烧杯中酚酞溶液变成红色，B烧杯酚酞溶液不变色．

    分析：C烧杯中浓氨水中的氨分子不断运动，先进入大烧杯的空气中，然后进入A烧杯的酚酞溶液中，形成氨水．

    结论：

    （1）　　．

    （2）　　．

    （3）　　．

    B烧杯的作用：作　　实验．

    （4）水蒸发的微观解释：水受热蒸发时，水分子运动　　，间隔不断　　，水就由液态变成了气态．属于　　变化．

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”．以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是（　　）

    A．水力发电           B． 水作冷却剂       

    C． 水作溶剂          D． 电解水获得氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有一些物质的用途：用于生产①化肥，②肥皂，③火药，④玻璃，⑤印染，⑥洗涤剂．将以上物质的用途进行分类，并写出分类依据．

    分类标准：　　

    对应的相关用途为：　　（填序号）

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