下图装置用于制取某些气体。
（1）填写下列仪器的名称：
a： ； b：
（2）实验室制取CO2可以选择的制取装置和收集装置分别为 和 （填写装置序号），反应的符号表达式为 。
（3）实验室可用装置A和D制取氧气。
①发生反应的符号表达式为 。
②装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是 。
③用排水法集气时，
待导管口连续均匀地冒出气泡才开始收集，原因是
④收集完氧气常用的检验方法为:
（4）实验室常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S) 选择的发生装置为 收集装置选择向上排空气法可以推知硫化氢的一条性质为
科目：初中化学 来源： 题型：
现有以下仪器，请按要求完成下列各问题
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（1）写出仪器名称：⑥ ；
（2）用过氧化氢溶液制取氧气反应文字（或符号）表达式为： 属于 反应，所需要的仪器有 （填序号，少选、多选不给分）。
（3）用高锰酸钾制取氧气的反应文字（或符号）表达式为 。组装仪器时还需要一种用品是 ，缺少该物质的后果是 。小红制取并收集了一瓶氧气后，接下来的操作步骤顺序是 。她用这瓶氧气做铁丝燃烧实验时，实验成功了，异常兴奋，但实验结束后，发现集气瓶底碎了。分析她在实验操作中可能 。
（4）从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为以上两种制取氧气的途径中，_ _更体现化学实验的绿色化追求。
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室中药品要注意节约。如果没有说明用量，固体只需盖满试管底部即可，而液体一般取（ ）
A.1～2mL B.2～3 mL C.3～4 mL D.4～5 mL
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置，根据题目的要求，回答问题。
（1）写出装置A中两种玻璃仪器的名称： 、 。
（2）写出用过氧化氢制氧气反应的文字表达式为 _______________。
（3）实验室加热高锰酸钾制氧气，发生装置应选择 ___（填序号），试管口要放一团棉花，
目的是 。
（4）收集氧气可以选择装置 或 （填序号），原因分别是 、 。
（5）如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气，实验完毕后应先将
然后再将 _______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
1某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：
(1) 向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行 （填操作名称），该操作需要用到的仪器有 。（填字母序号）
A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
(2) 再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于
（填“物理”或“化学”）变化。
(3) 生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应
之一是：碳酸氢钙
碳酸钙＋二氧化碳＋水。长期烧水的水壶内会有水垢，
水垢中一定含有的物质是 。
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